城乡携手育未来——巴州区四小赴凤溪小学开展“优师优课”送教活动

      为深入贯彻落实党的二十大精神，推动“四段一类”全生命周期教育矩阵建设，促进城乡教育资源共建共享，2025年10月22日，巴州区义务教育矩阵建设（区四小领航）送教下乡活动在凤溪小学顺利举行。区教科所、区四小、鼎山学区督导组及各校共体成员学校的领导与教师代表共计70余人参加了本次活动。

      活动在凤溪小学吴鹏校长的欢迎致辞中拉开序幕。他对参与活动的嘉宾表示热烈欢迎，并强调将以此次活动为桥梁，进一步深化校际合作，拓展联动领域，从课堂教学延伸至德育工作与师资培养，构建城乡教育融合发展的长效机制。

      区四小何远书记在发言中指出，在教育矩阵建设的大背景下，城乡教师应携手共进、资源共享。作为校共体的引领学校，区四小将持续创新机制，加强务实合作，全力推动区域教育朝着优质均衡的方向不断迈进。

      课堂展示环节精彩纷呈，四位教师各展教学风采： 区四小叶芙蓉老师执教五年级语文《古人谈读书》，以扎实的文学素养和富有感染力的讲授，巧妙借助AI技术创设“朱熹穿越古今”情境，激发学生兴趣。通过自读、小组合作、分享交流等多种形式，引导学生深入感悟读书之道，课堂既有文化底蕴又充满现代气息。

      区四小叶卢璐老师带来六年级数学《比的意义》，以“美丽的黄金比”为主线，用亲切的语言引导学生开展小组合作与互动探究，帮助学生理解“比”的概念与实际应用。课堂氛围活跃有序，学生在思考与交流中拓宽了知识视野，感受到数学的深度与美感。

      区四小何秋琪老师执教四年级英语《What’s the weather like》，通过创设多样天气情境，引导学生感知、理解并运用新知，教学环节“看、听、说、演、写”层层递进。她还巧妙融入“24节气”等传统文化内容，打破学科壁垒，课堂兼具趣味性与文化内涵，有效提升学生的综合素养与文化自信。

      凤溪小学王俊老师呈现六年级数学《倒数的认识》，以“颠倒的世界”为主题，运用生活实例和视频素材创设情境，结合趣味游戏与亲切互动，激发学生探索数学概念的兴趣。课堂氛围轻松愉快，学生在参与中深刻理解知识本质，实现知识性与趣味性的统一。

      在随后的研讨交流环节，语文、数学、英语三个学科分组开展“说课、议评、辩课”活动。执教教师分享教学设计并反思得失，听课教师积极参与、坦诚交流，专家点评既肯定亮点，也指出改进方向。整个研讨过程气氛热烈，思维碰撞不断，真正达到了“以研促教、以辩促优”的目的。

      区教科所万克军所长对本次活动给予高度评价，认为其“有深度、有温度、有实效”。他从核心素养、课堂实施、师生互动等角度进行总结，强调各矩阵学校应加强联动，拓宽合作形式与内容，共同推动教育矩阵建设行稳致远。

      此次送教下乡不仅是一次教学技艺的切磋，更是教育情感的融合。凤溪小学教师纷纷表示，将把所学所感转化为教学实践，持续深化课堂改革，加强校际协作，与各兄弟学校一道，共同谱写城乡教育均衡发展的新篇章。