聚焦常态课堂 精准诊断提升——开江县甘棠初级中学2025年秋季七年级数学校级教学视导活动圆满举行

       为深入践行新课标理念，严格落实市、县、片、校“四级”教学视导工作要求，开江县甘棠初级中学于11月25日上午成功举行2025年秋季七年级数学教学视导活动。本次活动以“聚焦常态课堂，精准诊断提升，共促教学提质”为主题，采用“同课异构”的方式进行。学校校长蒋巨凡亲临指导，开江中学实验学校、宝塔初中的教育同仁以及该校数学教研组全体成员30余人参与了此次活动。

       活动在暖意融融的会议室里拉开序幕，校长蒋巨凡致欢迎辞，对远道而来的教育同仁表示热烈欢迎。分管教学副校长杨宁简单介绍了活动流程，并预祝活动成功。

       接着，活动按预定方案有序进行。工作人员组织完成现场签到与授课教师的随机抽签，视导组全体成员移步七年级教室，集中观摩了李洪江、谢兰英两位教师的课堂教学——《等式的基本性质》。两位教师立足常态教学实际，不刻意雕琢，分别展现了独具特色的教学设计与教学风格。随后，教务处副主任贺茂祥带领相关人员对七年级全体数学教师进行教学常规检查。

       最后，在行政楼二楼会议室召开评课及集中反馈会。会上，数学备课组长吴永梅详细介绍了本次“同课异构”的教学背景与整体设计思路，李洪江、谢兰英两位授课教师依次分享了自身的教学心得与课后反思。议课环节，开江中学实验学校、宝塔初中数学组成员分别对两位老师的课堂进行点评，可谓鞭辟入里，听后令人豁然开朗。甘棠初级中学贺茂祥反馈了教学常规检查情况，杨宁围绕“教学视导反馈与后续推进”作了专题发言。校长蒋巨凡最后强调：全校教师要以此次视导为契机，深化课堂教学改革，聚焦教学实效，持续推动学校教育教学质量稳步提升。

       此次教学视导活动，既为七年级数学教学精准“把脉问诊”，规范了教学管理，优化了教学策略，又搭建起校际交流协作的平台，为区域教育教学质量协同提升注入了强劲动力。（来源：开江县甘棠初级中学 郑运兵）