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    广安实验学校“网链共享计划”英语组线上教研活动圆满举行

    时间:2025-11-28     作者:周永梅【转载】   阅读

    为促进AI技术与小学英语教学的深度融合,解锁减负增效新路径,11月26日下午,广安实验学校牵头主办的“网链共享计划”英语组线上教研活动如期举行。学校全体英语教师与 21组教学联盟校同仁云端相聚,以 “AI 赋能,减负增效——小学英语教学实践交流”为主题,共赴一场聚焦创新、碰撞智慧的联教活动。

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    活动伊始,广安实验学校周永梅老师带来《AI 赋能英语课堂:课例展示 + 助教工具实操讲解》专题分享。她立足听说、阅读、写作等核心教学场景,以鲜活课例直观呈现 AI 技术在激发兴趣、丰富互动、破解难点上的独特优势;随后聚焦智能学情分析、个性化作业生成、口语自动评测等实用功能,拆解多款 AI 工具的操作流程,分享适配技巧与使用禁忌,全程干货满满。

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    主题研讨环节氛围热烈,思维的火花在云端碰撞!老师们结合教学实践,畅聊 AI 工具在备课、课堂、辅导中的成功经验与深刻感悟;针对学情适配精准度、技术操作门槛、学生数据安全等共性难题,大家各抒己见、相互支招,在交流中凝聚共识,在探讨中破解瓶颈,充分彰显了联盟教研“问题导向、经验共享”的核心价值。

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    活动尾声,广安实验学校党委副书记刘中清作总结讲话。他提出,AI是教学的“得力助手”而非“核心主角”,育人始终是教育的根本,必须坚守“教师主导、技术辅助”原则,杜绝 AI 代教、过度依赖技术的误区。他呼吁全体教师以“守正创新”姿态,既要提升数字素养,善用AI优化教学;更要深耕育人本领,在思维引导、人文关怀、价值引领上持续发力,让技术服务于育人初心,实现“AI 赋能教育,教育为 AI 赋魂”的良性共生。

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    本次活动为联盟校英语教师搭建了交流共享、互助共进的优质平台,不仅让老师们深化了对AI赋能教学的认知,更收获了可落地的实践方法。未来,广安实验学校将持续以“网链共享”为纽带,不断探索教研新模式、新路径,推动联盟校之间的教学资源共享与教学质量协同提升,助力小学英语教学在AI时代实现更优发展。

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