探秘垃圾变电能 践行绿色新使命 ——宣汉二中学子走进海诺尔环保发电有限公司开展研学活动

       为深化学科知识的实践应用，培养学生的环保意识与科学探究能力，近日，宣汉县第二中学组织高一学生前往位于黄石乡的海诺尔环保发电有限公司开展主题研学活动。

       同学们走进公司展厅，在工作人员的细致讲解下，系统了解了集团的发展历程、垃圾处理技术的迭代升级，以及环保发电在城市生态治理中的重要作用。随后，通过高清视频短片，同学们直观看到了垃圾从收集、运输到焚烧发电的全流程，初步感知了“垃圾是放错地方的资源”这一理念，为后续的实地观察奠定了基础。

       在中控室，巨大的显示屏上实时跳动着各车间的运行数据、设备状态与监控画面。从垃圾卸料平台的精准操作，到焚烧炉内的高温燃烧，再到尾气处理的实时监测，同学们紧盯屏幕上的各项指标，认真聆听工作人员对“850℃以上高温焚烧抑制二噁英生成”“实时监测SO、NOₓ浓度”等关键环节的解读，真切感受到科技在环保发电中的核心作用，也将课本中“氧化还原反应”“有害气体性质”等知识点与实际运行场景对应起来。

       实地参观核心设备区让同学们最为震撼。在垃圾脱硫脱酸处理车间，巨大的塔器、管道纵横交错，工作人员详细介绍了石灰水喷淋脱硫、活性炭吸附等工艺的工作原理。同学们触摸着设备外壳，直观感受化学反应在尾气净化中的作用——这与化学课上“酸碱中和反应”“物质吸附性”的知识点不谋而合。紧接着,在发电机组的轰鸣声中，同学们了解到垃圾焚烧释放的热能如何通过锅炉转化为电能，深刻理解了“化学反应中的能量转化”这一核心知识点。在垃圾发酵池区域，工作人员用通俗的语言解释了垃圾厌氧发酵的原理：微生物分解有机物产生沼气，既减少污染又能回收能源，让同学们对“有机物的分解与转化”有了更鲜活的认知。

       参观结束，化学老师趁热打铁，在现场开展“研学小课堂”。老师们结合参观环节，引导同学们梳理垃圾处理各阶段涉及的化学原理：“焚烧过程中碳、氢元素的氧化反应如何释放热量？”“脱硫脱酸时发生的中和反应方程式怎么写？”“发酵池中的微生物代谢与化学催化剂有何异同？” 同学们围绕问题热烈讨论，纷纷举手分享自己的观察与思考，将课堂所学与实地所见深度融合，实现了“从课本到现场”的知识迁移。

       宣汉二中党委副书记、校长王萍对此次研学活动进行总结。她强调，垃圾环保发电是化学技术服务生态保护的生动案例，希望同学们以此次研学为契机，既要扎实掌握化学知识，更要学会用科学视角看待环保问题，树立“绿水青山就是金山银山”的理念，未来用所学知识为生态保护贡献力量。

       此次研学活动，让高一学子走出课堂、走进生产一线，不仅直观感受了环保发电的科技魅力，更让化学知识从课本上的文字变成了看得见、摸得着的实践应用。同学们纷纷表示，这样的研学活动既有趣又有意义，不仅加深了对化学学科的理解，更增强了自己的环保责任与科学素养。（来源：宣汉县第二中学 赵莎莎）