凝心聚力谋提质 精准施策促发展——开江县永兴镇新太初级中学召开八九年级班级管理与培优补差专题教师会

       为强化八九年级班级管理的精细化水平与教学质量提升的针对性、时效性，精准推进培优补差工作，12月24日，开江县永兴镇新太初级中学组织党支部书记、校长李院，分管副校长魏姣，教务处主任魏祖平以及八九年级全体班主任、包班领导与学科教师，召开班级管理与培优补差专题教师会。

       一、班主任析班情，明现状

       会议伊始，各班主任立足本班实际，首先就班级整体学风、学生思想动态、阶段性学业表现及存在的突出问题进行了简明扼要的分析。汇报数据详实、案例具体，既指出了优势与进步，也坦诚剖析了在学科短板、学生分层、管理难点等方面的情况，为后续研讨提供了清晰靶向。

       二、包班领导聚合力，共商策略

       随后，各班级包班领导结合班主任的分析，围绕“如何深化班级管理”与“如何有效实施培优补差”两大主题，组织本班科任教师进行集中探讨。与会教师踊跃发言，从课堂效率、作业分层、个别辅导、家校协同、心理关爱等多个维度提出具体建议与可行措施。讨论现场气氛热烈，旨在凝聚班级教学团队智慧，形成“一班一策”、“一生一案”的共识与初步规划。

       三、分管副校长精指导，把舵定向

       分管教学副校长魏姣在听取汇报与讨论后，对各教师的辛勤付出与深入思考予以肯定。她强调，班级管理贵在“精细”与“持久”，要求班主任与包班领导进一步发挥核心协调作用，构建积极向上的班级文化。针对培优补差，她提出“精准诊断、分类施策、动态跟踪、激励为主”的十六字方针，要求将工作做实做细，确保优生有突破、中生有提升、学困生有进步，真正实现教学质量的整体攀升。

       四、校长作总结，寄予厚望

       会议最后，校长李院作总结讲话。他首先感谢各年级教师的敬业与担当，并指出当前阶段是学生成长与学校发展的关键期。校长对全体科任教师提出四点期望：一要牢固树立责任意识与目标意识，将个人教学融入学校发展与学生前途的大局中；二要强化团队协作，打破学科壁垒，班主任与科任教师之间要无缝对接，密切配合；三要充分利用人工智能辅助教学:在“讲求科学方法”“提升课堂效率”等过程中,可利用人工智能工具辅助培优补差,如通过学科 AI作业分析系统精准定位学生知识漏洞,借助跨学科AI学习平台设计分层任务,最终实现“一生一案”的智能化落地”。四要讲求科学方法，充满教育智慧，在管理与教学中注重情感投入与策略创新，激发学生内驱力。他勉励大家以此次会议为新的起点，坚定信心，携手共进，再创佳绩。

       本次会议节奏紧凑，内容务实，既是一次分析研判会，也是一次动员部署会。它统一了思想，明确了路径，细化了责任，为八九年级下一阶段教育教学工作的高效、优质开展注入了强劲动力。全体教师表示，将认真落实会议要求，以更加饱满的热情和更加扎实的行动，助力每一位学生成长成才。（来源：开江县永兴镇新太初级中学 魏祖平 ）