聚力前行 共育未来——达州市达川区逸夫小学举行部分市区级名师、名校长工作室启动会暨首次专题研讨会

       冬阳暖照，时光静好。12月26日，达川区逸夫小学迎来一场教育智慧与专业成长深度融合的思想盛会——达州市李勇少先队名师工作室、达川区侯多兵、黎玲伶、肖香月三个名校长工作室以及达川区宁馨小学英语名师工作室正式启动，并随即开展首次专题研修活动。

       一、文化润心 教育启航

       晨光熹微，书韵流芳。上午9时许，与会嘉宾走进达川区逸夫小学，共同见证第三届“逸芽杯”书法节成果展暨庆元旦活动，参观师生书法作品展。展区前方，千名学子执笔挥毫，墨舞纸端，书写逸夫礼爱文化。笔墨润童心，文化启未来，教育在人文沃土中悄然生根。

       二、星火启程 奋楫扬帆

       星火初燃，照亮教育初心；责任在肩，凝聚奋进力量。启动仪式在庄重而充满希望的氛围中拉开帷幕。

       领导讲话 指路导航

       上午10:30，启动仪式正式开始。达川区委教育工委委员、区教育局党组成员、副局长范岚出席并讲话。她强调，各工作室要主动对接上级新要求，回应群众对优质教育的热切期盼；及早制定发展规划，明确课题研究方向、成果产出路径与人才培养目标；聚焦课堂改革与管理创新，提炼可复制、可推广的经验模式；强化辐射带动作用，通过送教帮扶实现“点亮一盏灯，照亮一大片”的示范效应。

       携手共进 成长同行

       四川省特级教师、正高级教师、逸夫小学党委书记李勇致欢迎辞。他勉励全体成员做追光者，将交流转化为成长养分，把研究凝练为育人实效；做点灯人，引领团队共同前行，让优质教育真正照亮童心；做创新实践者，勇于突破传统边界，使工作室成为教育智慧的孵化器和学校高质量发展的助推器。

       名单公布 团队成型

       达川区教育教学研究室党支部书记赵磊庄严宣读各工作室领衔人及成员名单。一纸名单，不仅是名字的集合，更是一份使命的传递、责任的托付。群贤毕至，集智聚力，教研之舟，扬帆正当时。

       授牌颁证 使命启航

       范岚副局长庄重地将工作室牌匾授予五位领衔人，并向指导专家李勇、程蔚颁发聘书。

       图共绘 方向明晰

       部分工作室领衔人、成员依次登台，阐述发展愿景与年度行动计划。

       达川区侯多兵名校长工作室领衔人侯多兵表示，将以工作室为平台，秉持“共研、共享、共进”理念，深耕教育沃土。聚焦学校管理中的痛点难点，探索育人模式创新路径；搭建交流互鉴桥梁，分享办学治校经验；深入课堂一线，提炼可复制、可推广的办学成果，突出特色品牌建设。

       达川区黎玲伶名校长工作室领衔人黎玲伶表示，“精研治校”是立身之本，“赋能共享”是价值追求，特色活动是活力源泉。全体成员将以教育家精神为航标，遇见光、追逐光、成为光，用三年深耕换来达川教育满园春色。

       达川区肖香月名校长工作室领衔人肖香月表示，衷心感谢教育主管部门的信任与同仁的支持。工作室将分三步走：第一年筑基，完成团队融合与制度建设；第二年提升，深化课题研究与成果凝练；第三年辐射，扩大影响力，推动成果落地转化。

       达川区宁馨小学英语名师工作室领衔人宁馨提出“共融、共研、共生、共慧”四大核心理念：以“共融”破界，凝聚育人合力；以“共研”深耕，激发集体智慧；以“共生”滋养，促进教学相长；以“共慧”致远，共享发展成果。

       作为成员代表，达川区石桥小学党支部副书记、校长李兵表态：将以空杯心态投入学习，紧跟领衔人步伐，潜心领悟其教育智慧与领导艺术，积极参与研讨、实践与反思，在理论与实践的熔炉中锤炼自我，辐射团队，共谋发展。

       专家引领 路径清晰

       四川省名师、名校长工作室领衔人李勇作题为《以师者之魂 育时代新人》的专题讲座。他结合多年主持省级工作室的实践经验，从“为何建”“建什么”“怎么建”三个维度系统剖析工作室建设逻辑。讲座既有战略高度，又具实操细节，为各工作室提供了清晰可行的运行蓝图，赢得现场阵阵掌声。

三、分组研修 思维激荡

       下午，五个工作室分三组展开首次专题研修，现场气氛热烈，思维碰撞不断。

       李勇少先队名师工作室

       达州市李勇少先队名师工作室围绕2025—2028年发展规划展开深入讨论。工作室将以政治启蒙为核心，实施“搭平台、育队伍、创品牌”三大策略，力争三年内培养5至8名市级以上优秀辅导员，打造三项特色品牌活动，辐射带动10余所学校。通过红色铸魂强化思政教育，依托场馆研学深化实践育人，构建骨干成长支持系统。会议明确分工，成员郑重承诺践行使命，共赴成长之约。

       多兵、黎玲伶、肖香月名校长工作室

       侯多兵、黎玲伶、肖香月三个名校长工作室联合开展主题研讨，聚焦“共研共进”，确立以考核为导向的成员成长机制。课题研究坚持“小切口、见实效”，计划三年内每个工作室立项2至3个市、区级课题。建立资源共享与协同攻坚机制，推动跨校合作。要求全体成员精读《学校管理的50个案例》，近期组织读书交流会。大家一致表示，将以此次活动为契机，不断提升专业素养与管理水平，积极献智献策，全力打造名校长发展共同体。

      宁馨小学英语名师工作室

       达川区宁馨小学英语名师工作室成员逐一分享教学经历与现实困惑，深入研讨并通过了工作室三年发展规划与建设方案。明确了“理念引领、目标导向、任务驱动”的工作思路，细化了核心理念、阶段发展目标，以及分层培养、课题研究、课例打磨、资源共建等具体任务分工，为后续教研活动绘制出清晰路线图。

       一场启航，点燃信念之火；一次集结，汇聚奋进之力。今日的启动会不仅是五个工作室的诞生礼，更是达川区教育高质量发展新征程的起点。聚力前行，不止于当下；共育未来，功成必在久久为功。愿每一位教育人在追光路上不惧风雨，在点灯途中始终如一，以今日耕耘，孕育明日繁花，共同书写达川教育更加璀璨的明天。

                                                                                                    （来源：达州市达川区逸夫小学）