聚焦课堂展示 共研作业设计——开江县长田初级中学开展校级教学视导活动

       为优化课堂教学，聚焦核心素养培育，精准提升教学实效与作业设计质量，2025年12月24日，开江县回龙镇长田初级中学校级教学视导活动顺利开展。活动以八年级地理、物理学科课堂教学展示及作业设计为核心，由学校领导、相关学科教师组成视导组，全程参与听课、评课与研讨，为教学提质增效精准把脉。

       活动中，亢珊珊老师执教新版地理《中国的水资源》一课，以“中国国家节水标志”的核心及寓意进行情境导入，通过地图分析、小组讨论等形式，引导学生探究我国水资源时空分布特征及保护策略，深度渗透人地协调观与地理实践力素养。课堂设计注重联系生活实际，课后作业创新融入“家庭节水调查”“节水装置设计”等实践性任务，实现知识学习与行为养成的有机结合 。

       郑建羽老师的物理课《凝固与熔化》，采用翻转课堂模式，课前通过实验视频引导学生自主预习，课上聚焦两组实验，组织学生分组操作、记录数据、分析图像，直观呈现晶体与非晶体的变化规律 。教学中强化师生互动与动手实践，作业设计分层设置基础巩固题与实验拓展题，兼顾不同学情学生的发展需求。

       课后研讨环节，视导组与授课教师展开深度交流，充分肯定两节课在核心素养落地、教学方法创新及作业设计优化等方面的亮点，同时围绕课堂互动深化、重难点突破、AI赋能等提出针对性建议。大家一致认为，优质课堂应聚焦学生核心素养发展，注重教学与生活的联系，让学生在主动参与中提升能力；作业设计需强化科学性与分层性，摒弃机械重复内容，通过多元化作业形式激发学生学习兴趣。学校将以此次视导为契机，总结教学经验，持续优化课堂教学与作业设计，推动教育教学质量再上新台阶。

                                                                                                （来源：开江县回龙镇长田初级中学）