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寒冬筑防线——平昌县尖山小学1月份防震应急疏散演练圆满落幕时间:2026-01-12 1月12日,平昌县尖山小学组织全校师生开展防震应急疏散演练。演练以“实战化、全流程”为核心,通过模拟真实地震场景,强化师生防震避险意识与自救互救能力,让安全知识入脑入心,有效筑牢校园安全屏障,成效显著。
一、精准备战:把“安全预案”落细落地 演练前,学校安全小组结合冬季特点修订完善疏散方案,精准规划各年级专属路线,明确各方职责:班主任负责班级避险引导与人员清点,科任教师在楼梯、拐角等关键点位疏导分流,安保人员全程巡查维护秩序,确保各环节无缝衔接。
各班通过主题班会开展前置培训,班主任结合本地案例讲解“伏地、遮挡、手抓牢”避险口诀,演示课桌下避险标准姿势,明确“不推搡、低姿行、听指挥”的疏散要求;针对低年级学生,通过情景模拟帮其掌握书本护头方法,为演练筑牢基础。 二、实战演练:2分40秒的“安全竞速” 上午10时,防震预警信号响起,演练启动。授课教师立即停止教学,迅速下达指令,组织学生双手抱头、蜷缩身体,有序躲避至课桌下,避开窗户、讲台等易坠物区域,避险过程紧张有序、动作规范。 30秒后疏散指令下达,师生以书本护头、弯腰低姿沿预定路线稳步撤离。引导教师在楼梯间侧身疏导,提醒学生“保持间距、不跑跳拥挤”;低年级学生在老师带领下平稳前行。最终仅用2分40秒,全校师生安全集结操场,班主任快速清点人数并汇报,全员到齐无遗漏。
三、复盘提升:让“避险技能”常态长效 演练后,学校领导现场复盘,肯定演练“响应迅速、秩序井然”的亮点,指出个别学生避险姿势不标准、低年级疏散稍慢等问题,明确后续改进措施:利用课间操开展“1分钟避险模拟”,强化应急反应,加深学生记忆。 此次演练检验了应急预案的实操性,深化了师生“安全第一、科学避险”理念。未来学校将持续推进安全教育常态化,定期开展应急演练,提升师生应急处置能力,为平安校园和师生生命安全筑牢防线。(撰稿:何婧梅 审稿:李果)
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