邻水县第四中学校教育集团化办学启动仪式举行

3月12日，邻水县第四中学校教育集团正式成立并启动运行。该集团以第四中学为牵头校，联合柑子镇中、解愠初中等五所成员学校，旨在通过管理、师资、教研、文化等多维度深度联动，探索区域教育优质均衡发展的新路径，标志着邻水县基础教育改革迈入集团化协同发展的新阶段。

3月12日上午，邻水县第四中学校教育集团化办学启动仪式隆重举行，标志着该县在深化教育改革、推动教育优质均衡发展的道路上迈出了实质性一步。县教科体局领导、研培中心负责人、相关教研员及集团各成员校代表齐聚一堂，共同见证这一具有里程碑意义的时刻。

启动仪式在政策学习与庄严授牌中拉开序幕。县教科体局教育股负责人蔡景银首先组织学习了《邻水县基础教育集团化办学实施方案（试行）》文件精神，明确了以“六联”（学校管理联创、师资队伍联合、教学科研联动、学校文化联创、智慧平台联建、教育质量联评）为核心的集团化办学路径。随后，县教育教学研究培训中心党支部书记、主任秦洪坤将“邻水县第四中学校教育集团”牌匾授予牵头学校——邻水四中，并强调这不仅是一份荣誉，更是一份沉甸甸的责任，期望集团能成为驱动县域教育高质量发展的新引擎。

在与会嘉宾的共同见证下，邻水四中校长李道福与柑子镇中、解愠初中、牟家镇中、观音镇中、九龙镇中等五所成员学校的代表逐一签订了集团化办学合作协议，为未来的协同发展奠定了坚实的制度基础。

作为集团的“火车头”，邻水四中校长李道福在表态发言中系统阐述了集团的战略规划体系。他提出“和而不同，各美其美，成人之美，美美与共”的总理念，确立了“扩优提质，建设人民满意的新优质学校”的总目标，并勾勒出以“共商、共融、共长”和“联培、联研、联享”为核心的工作思路。集团将设立“两会”（集团党委会、集团联席会）和“五中心”（教师发展中心、学生发展中心等），确保各项工作高效协同。李道福承诺，四中将勇担牵头职责，积极搭建平台，探索多元合作模式，助力各成员校实现个性化、高质量发展。

成员校代表在发言中表达了对集团化办学的热切期待与坚定支持。观音镇中代表形容此次合作为一场“及时雨”，表示将珍惜机遇，全力融入集团，共享优质资源，共谋发展新篇。

县教育教学研究培训中心党支部书记、主任秦洪坤对集团发展寄予厚望，并提出三点核心建议：一要凝聚“以质量提升为核心”的发展共识；二要聚焦关键，实施抓教师成长、抓家校协同、抓特色活动、抓学生发展的“四抓”工程；三要深化文化引领，以特色文化建设为抓手，全面提升集团办学品质。

在随后的内部研讨环节，集团各校围绕师资、生源、管理、教研等议题进行了坦诚而深入的交流，剖析了各自的优势与短板，明确了合作需求。会议还集中讨论了集团章程、议事规则及年度工作计划等系列文件草案，为后续工作的制度化、规范化开展做好了充分准备。

会议最后，县教科体局教育股负责人蔡景银作总结讲话，他强调要以创新的理念引领发展，充分发挥牵头校的领航作用，凝聚成员校的集体智慧，通过务实举措扎实推动集团化办学取得实效。

从“单兵作战”到“集群发展”，从“独木成林”到“众木成森”，邻水县第四中学校教育集团的成立，是一次深刻的教育生态重构。它承载着优化区域教育资源配置、促进教育公平与质量双提升的时代使命。这个春天播下的合作种子，正期待在未来的耕耘与创新中，成长为惠及万千学子的参天大树。