多方协同筑牢校园安全防线 护航学生健康成长——通江县第二中学召开学生欺凌治理委员会工作会议

      为持续深化学生欺凌综合治理，筑牢校园安全屏障，切实防范学生欺凌事件发生，保障学生身心健康发展，1月28日上午，四川省通江县第二中学组织召开学生欺凌治理委员会工作会议。学校欺凌治理委员会主任、副主任，以及学生代表、家长代表、校外专家、社区工作者等共同参会，围绕学生欺凌防治重点任务展开研讨，共商长效治理机制，凝聚协同育人合力。会议由委员会副主任、分管安全工作的副校长甘勇主持。

      会上，委员会主任、校党委副书记、校长朱瑞明强调，学生欺凌治理是落实立德树人根本任务的重要环节，必须坚持“预防为主、教育为先、依法依规、温情疏导”的原则，着力构建全员参与、全程管控、全方位覆盖的防治体系，以系统化思维扎实推进各项工作。他还为欺凌治理委员会成员颁发了聘书。

      委员会副主任、学校法治副校长、壁州派出所副所长王子龙宣读了《通江县第二中学关于成立学生欺凌治理委员会的通知》，明确了委员会成员的职责分工。结合工作实际，他深入剖析了学生欺凌对青少年成长的多重危害，特别呼吁家长群体提高警惕、高度重视。此外，他还从欺凌行为的界定标准、认定程序、教育惩戒适用情形等方面作了专业解读，为学校精准处置欺凌事件提供了清晰指导。

      家长代表李静在发言中表示，让孩子在安全、友善、平等的校园环境中学习成长是每一位家长的共同心愿。她提出，家长不应只是防欺凌工作的旁观者，更应主动参与、积极配合学校，构建家校联动、无缝衔接的监护教育网络，共同守护学生健康成长。

      最后，委员会主任、学校党委书记李升作总结部署。他从治理初衷、实施路径、责任主体、核心抓手四个方面，对学生欺凌治理工作提出明确要求。他指出，学生欺凌是危害青少年身心健康、破坏校园和谐秩序的顽疾，坚决防范和治理学生欺凌，是教育工作者及相关各方必须承担的政治责任与育人使命。这项工作事关每一个学生的成长、每一个家庭的幸福，也关系到学校的育人环境与社会声誉。他强调，学生欺凌防治是一项长期而艰巨的民生工程，必须以最大的决心、最实的举措，将关爱与保护融入工作全过程。下一步，学校将持续完善欺凌治理制度机制，提升师生应对欺凌的意识和能力，畅通举报与反馈渠道，全力营造阳光、温暖、安全的成长环境，助力每一位学生自信从容成长，努力打造风清气正、和谐安宁的育人氛围。