丹心铸师魂 潜身育桃李--记河南省驻马店高级中学教师高莉

       高莉，中共党员，中学高级教师，省级骨干教师，市政府教师节表彰优秀教师，市政府表彰学术技术带头人，市级语文学科带头人，市教体局核心教研组（语文）核心成员，市级高考表彰优秀班主任，驻马店市首届宏志班班主任，市级师德先进个人、优秀班主任、教育科研先进个人等。

       三尺讲台，辛勤耕耘二十载；教书育人，神圣使命时时在。高莉老师自工作以来，一直兢兢业业地坚守在教学一线，永远保持着一种崇高的敬业、无私奉献的精神，始终把“学高为师，德高为范”作为自己的从教格言，是学生的良师益友、家长最信赖的老师。

       作为语文学科教师，坚持以生为本、立德树人，打造高效乐学、洋溢着生命温暖的课堂。她认真学习和钻研教材和考纲，有很强的业务能力，多年来所教班级的语文学科成绩突出，120分以上人数占班级总人数的40℅以上，在2018年高考中，语文两个宏志班高考分数120分以上35人。尤其擅长培优拔尖工作，为国家培养了一批批品学兼优的人才；同时注重学生心智发展、心理健康，培养学生的家国情怀和优良品格，善于走进学生心灵，激发学习的动力和潜能，促进学生全面又有个性的发展，指导学生学科竞赛多次斩获国家级大奖，比如指导学生参加2016年“全国中小学生经典阅读行动”大赛获得国家一等奖；指导学生刘佩荧获得2017年北大培文杯作文大赛荣获国家一等奖；指导学生黄梓汀参加2017年“全国青少年语文知识暨周有光杯中华文化大赛”荣获省级一等奖。指导学生参加2018年度“叶圣陶杯”全国中小学生新作文大赛荣获优秀指导教师奖。

       作为班主任，连续担任两届宏志班班主任，她教育理念新颖独到，有一套较完善的教育管理方法：一、注重学生情商的培养，把爱国教育、孝道教育作为养成教育的核心内容，把培养社会责任感和提升文明素养作为学生教育的主要目标，把文明礼貌、待人接物等方面的教育引导渗透到班级管理和教育教学的每个细节每个环节中。二、能够培养学生的意志力，激发学习激情和斗志，最大限度挖掘潜能，让学生发挥出最佳水平。除此之外，她还注重学生的课余生活，借助班级图书角、周末影片欣赏、主题班会、高考誓词等形式对学生进行励志教育。学生只比进步不比吃穿享受，班级无一人沉迷网络，无一人携带手机及其它电子产品入校。三、激情满怀，无私奉献。她关注每一个学生的身心成长，关爱每位学生，为家庭困难学生购买衣物、买来月饼、粽子等与学生共度传统节日，走进学生心灵，建立温馨和谐的师生关系。四、团结每位科任教师，老师们争着上课辅导，作业当天批改，形成具有超强凝聚力和战斗力的教学团队。五、充分发挥家长团队的作用，在寝室、教室都有家长的关心，校内校外都有家长的支持，形成家校教育合力。在她的带领下，班级取得非常优异的成绩， 2015年高考，所带570班，即驻马店市首届宏志班，参加高考学生59人，全部在一本线上， 85℅被985、211院校录取，其中1人683分，全省第47名，全市理科状元，被北大录取；2018年高考，637班应届报考人数59人，全部过一本线，43人600分以上, 50人被985、211院校录取;1人以裸分687分、全省88名被北大录取。

       常言道：“要给学生一杯水，自己要有一桶水。”高莉老师深深体会到，作为一名教师，必须是不竭之泉，必须成为一条时时奔涌出清新、闪烁着班斓色彩的溪流。作为学科带头人，在教研工作上她更是追求卓越，奋力翺翔：一、积极主动学习高考改革新政策和新理念，认真学习研究新课程方案。作为市教育局语文学科核心成员参加了省教育厅在2018年8月举办的河南省新课程改革培训会，从理论上掌握了新高考理念思想；2018年10月参加了全国首届新高考改革课堂教学观摩会，从实践上对新高考课堂教学又有了直观的了解，初步具备了进行新高考之后教学、培训的能力。二、带领本校新课改团队开始进行新课程改革的先期尝试，在语文任务群教学、整本书阅读教学、初高中衔接教材编写等方面进行研究和实践，在不到一年的时间，所带领团队已初步完成四本校本课程——河南省驻马店高中“和课程”系列：《高中语文不可或缺的一课》、《课文与素材共赏  思辨与写作齐飞》、《整本书阅读《乡土中国》、《语文任务群之文学阅读与写作》。三、带领本校语文学科教科研团队主持完成省级课题《作文素材的分类积累与创心运用的有效教学》、《高中语文课堂有效教学研究》，均已结项，获得专家一致好评。参与完成国家级课题一个，发表多篇CN论文。四、指导青年教师的学科教学，并与青年教师积极交流教学思想等，帮助他们排忧解惑，引领他们快速成长。

       成功只属于过去，所有的荣誉和成绩只是对过去的一种肯定，高莉老师这样说道。在今后的教育教学工作中，她对自己有着更高的要求，她必将以百倍的信心和热情砥砺前行，带着语文教师的情怀和温度，在教育这片田园里更加勤奋地耕耘。（石巍）