高校毕业生就业工作事关高质量发展、民生福祉和社会稳定，党中央、国务院始终高度重视。习近平总书记先后在中央政治局会议、中央经济工作会议等会议上作出重要部署，作出系列重要指示批示，强调要把促进青年特别是高校毕业生就业工作摆在更加突出的位置。为抢抓毕业生求职关键期，教育部会同有关部门推动加快升学考录、教师招聘、公务员事业单位招录等政策性岗位招录时间安排，为毕业生求职就业争取更多时间。同时，部署各地各高校开展“春季促就业攻坚行动”，挖潜开拓更多市场化岗位，做实做细就业指导服务，全力促进2023届高校毕业生

5月5日，四川省巴中市巴州区教育名师专家服务团送教活动继2022年10月再次走进清江学区。辖区各小学分管教学副校长、语数外骨干教师在花溪小学集中参加了送教活动。 区一小党总支书记、校长，正高级教师、特级教师唐振华团队的区一小曾娟、苟思 、鲜超林三位老师分别上了《杨氏之子》、《认识图形》、《Having a Birthday Party》观摩课。语文课堂数学课堂英语课堂听课现场 研讨会上，参会教师就三节观摩课发表了自己的看法。大家一致认为三位老师的课值得学习借鉴，都很好地运用了课标精神，解读了教材，落实了《四川省普通中小学各

为了隆重纪念五四运动104周年，弘扬“五四”精神，营造良好的校园文化氛围，同时大力加强教师的思想道德建设、进一步团结青年教师，增强教师队伍凝聚力，提高教师的综合素质、促进教师全面健康成长，由马山口镇第一中心小学党支部主办、团支部和校务处承办的“传承五四精神 奉献火热青春”主题活动，于5月3日晚在学校大礼堂举行。此次活动，共分三个环节进行。第一环节是由各级部选派的6名青年教师代表结合自身教育实践进行演讲比赛，旨在进一步学习与理解“五四”精神。以上教师代表从热爱祖国，热爱学生，爱岗敬业，以进取之心，民主科学

南阳市第四小学校世界读书日活

曾经以为停留过的地方就是终点原来只不过是人生的驿站在岁月里凝望总是以为还站在原地却已经渐行渐远世界永不停歇悄悄改变走过四季走过风雨心情和季节都在不停变幻天与地交接在遥远的时空尽头弥合曾经以为永恒隔开的一切原来并没有一条平行线时空的尽头脚步还没有停下还在穿越沧桑走过驿站走向看不见的辽远和浩瀚【南阳市第十一小学校 左德浩】

南阳市第十一小学校六三班田启航 辅导教师王邦普妈说山的那一边是平原平原有祥和的气氛也有人们友善的面孔平原的尽头是山走下去有平坦有坎坷爸说山的那一面是山山中有阴森的潮气也有野兽可怕的吼叫山的尽头是平原走过去有荆棘有沼泽妈说路永远不会平坦爸说平坦路不会永远

4月28日，“第23届张姓拜祖大典”活动在河南濮阳召开。平顶山市张良文化研究会一行38人在平顶山市张良文化研究会会长张伟先生的带领下，应邀参加了庆典活动。4月27日，顶山市张良文化研究会一行受到了濮阳拜祖大典组委会的热烈欢迎。欢迎午会中，平顶山市人大委员会原副主任、张良文化研究会名誉会长张坤子先生代表张良故里向大会致贺辞。4月28日，是一年一度的祭拜挥公大典之日，来自五洲各地的张氏族亲千余人肃然伫立，武警列阵将祭祀花篮擎至祭坛，省市政协领导及海内外宗亲代表为花篮展带致敬，现场呜炮19响。大会依照祭祀规程进行了献

　4月28日，教育部党组理论学习中心组集体学习会暨部党组主题教育读书班结业式举行。教育部党组书记、部长怀进鹏主持会议并讲话。在京教育部党组成员出席会议并作交流发言。主题教育中央第二十三指导组成员参加会议。　　怀进鹏指出，这次的主题教育读书班，教育部党组成员静下心来学习、沉下心来思考、潜下心来感悟，思想认识得到了深化，进一步坚定了对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心；政治品格得到了锤炼，更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，更加自觉在思想上政治上行动上同以习

４月２７日，南洋管理学院新校区正式开幕，迎来了发展的新篇章，开启了未来的新时代。学院新校区位于新加坡北运河路２８号宝兴大厦（２８　Ｎｏｒｔｈ　Ｃａｎａｌ　Ｒｏａｄ，　Ｐｏｈ　Ｈｅｎｇ　Ｂｕｉｌｄｉｎｇ）。六层楼的新校区地处繁华商业区、闹中取静，位于芳林公园对面，临近牛车水、克拉码头和中央商业区，地理位置十分优越。南洋管理学院总裁张旭伟谈到：“国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关系未来。构筑新校区是南洋管理学院国际化的战略基础，是学校实现新突破的长远布局。我们将为学生提供更好更先进的教学环境，引进更优

2023年4月28日一大早，晴空万里，晨曦柔美，河南省镇平县体育场上彩旗飘扬，人声鼎沸。为增强全民体质，丰富市民文化生活，此时此刻，镇平县长跑协会正在这里隆重举行“庆五一”五公里健康跑活动，近百名长跑爱好者参加了此次活动。

为深入学习贯彻党的二十大精神，落实“深学争优、敢为争先、实干争效”的行动部署，弘扬新时代劳模精神，近日，平潭综合实验区关工委、平潭综合实验区总工会联合举办“凝心聚力跟党走，建功立业新征程”劳模宣讲活动，邀请7位省、市级劳动模范，深入各单位、社区及中小学校宣讲。

近日，“科技赋能 强国有我”全民国防教育科技化研讨会暨主题宣讲活动在福州启动，福建省委常委、宣传部部长张彦出席启动仪式并致辞。

近日，首届全国高等院校马克思主义学院院长联席会议在平潭开幕，全国350多名马克思主义理论学科专家学者参会。福建省委教育工委书记，省教育厅党组书记、厅长叶燊，福建师范大学党委书记潘玉腾，平潭综合实验区党工委委员、管委会副主任陈训明，高等教育出版社党委委员、副社长王卫权，中国人民大学马克思主义学院教授张雷声等出席并启动活动。

四月的尧山镇天龙池景区，流苏、杜鹃和猕猴桃花争相斗艳，这些花朵在阳光下闪耀着自己的美丽，让人们感受着春天的气息。流苏像白色的小精灵，在枝头跳跃，杜鹃花是红的，猕猴桃花是黄的，这红色、黄色、白色在微风中摇曳，向人们展示着自己的优雅和娇媚。除了美丽的花朵，在这里还有清澈见底、叮咚作响的龙池山泉和奔跑的溪流。雨后来到这里真的是令人心旷神怡，空气中弥漫着湿润清新的气息，绿水青山更是显得格外清新，穿行漫步观景步道，仿佛置身于童话世界中。站在高处俯视整个风景区，可以看到远处的群山以及天空中不断变幻着形态的白

为切实增强师生法治意识、法治素养，巩固提升省级依法治校示范学校创建成果，日前，南阳市第十六小学校以“成长路上，法治同行”为主题，开展形式多样的法治教育宣传系列活动，着力依法治教、依法办学、依法治校共同推进。在“成长路上，法治同行”法治教育宣传周启动仪式上，郭阳校长详细阐述了法治教育深刻内涵，并提出希望与要求，要培养自身优良品行，遵守各项规章制度，切实增强法治意识，尊重法治、崇尚法治，从现在做起，从自身做起，走好脚下每一步，在家庭中做个好孩子，在学校里做个好学生，在社会上做个好公民，为创建安全文明

为给全校学生提供一个展示自我的舞台，同时检阅近年来我校延时服务艺术课程的学习成果，学校于4月25日下午，组织开展以“梦想舞台，展我风采”为主题的2023年“延时服务•艺术课程”成果汇报展演活动。　　县教体局党组成员、副局长陈平，教体局党组成员、招生办主任吴勇，基教股股长谈新生，政社股股长丁昌乾，教研室副主任张永勇，师训股副股长刘涛，基教股副股长郑辉，学校校长杨宜武等领导及60余名学生家长代表莅临现场，4000余名师生共同参加。　　此次展演活动内容丰富多彩，涵盖歌曲、舞蹈、器乐演奏、经典诵读、书法绘画展示

“欲求教书好，先做读书人”。阅读是教师成长的必由之路，也是教师“最长远的备课”。中华民族。历史悠久，中国文化博大精深。朱永新先生说：“一个民族的精神境界取决于阅读的水平;一个人精神的发育史就是他的阅读史；一个没有阅读的学校，永远不可能有真正的救育。”带着思想阅读，依靠文化立校，让生命领略精彩，让课堂创生智慧。为了营造良好的阅读氛围，分享阅读经验，提升教育智慧，南阳市第十四中学校于4月23日上午隆重举行“青春不负韶华，阅读雅韵人生”读书分享会。领导讲话首先费校长为此次活动致辞。费校长的讲话激励着我们每

星霜荏苒，岁月不居，立身百行，以学为基。3月8日，2022年河南省中小学教师素质提升工程——小学道德与法治省级骨干教师培育培训班如期开班，我有幸与省内焦作、驻马店、南阳、平顶山四个地市的教师相聚山水名城焦作市，开始了由焦作师范高等专科学校组织的为期15天的集中培训。 首先进行开班仪式，焦作师专继续教育学院副院长傅韫华，马克思主义学院院长、本项目首席专家李彩红出席开班典礼，仪式由马克思主义学院副书记韩小荣主持。李彩红院长介绍了焦作师专马克思主义学院的发展历史、师资配备和教科研成果，傅韫华院长介绍了焦作师专

我愿是地球上的一粒沙，看过磅礴的火山爆发，在极寒的冰川中幸存，穿越浩瀚的海洋，我愿静静地看着这个古老的星球我和你相互依偎 永不分离。2023年4月22日是第54个世界地球日，主题是“众生的地球”。世界地球日的主题旨在呼吁人们保护地球环境，促进人与自然和谐共生。南阳市第二十一学校初中部特开展“地球，我的家园”世界地球日宣传活动周系列活动。1、绘色地球 我的家园：地球的前世今生未来（精心的设计源于对地球家园的热爱。）2、光影地球 我的家园：我来呵护吧（美丽的校园，我来打扫；一枝一叶总关情，我对这片土地爱得深沉。）

春暖花开，大地欢笑，本周是开学的第十一周，全校师生都能以饱满地热情投入到紧张的工作和学习中。学校教育教学秩序良好，同学们能遵章守纪，校园处处呈现出文明和谐、积极进取的景象。本周工作亮点 南阳市姜营小学心理健康教育讲座专题人生是一条漫长的旅途。有平坦的大道,也有崎岖的小路；有灿烂的鲜花，也有密布的荆棘。心理健康教育是学生教育的重要组成部分，为提高我校学生的心理健康水平，优化学生的心理素质，促进学生的心理成长，本周由杨凯老师、李明老师以及王权老师为我校学生开展“正确面对挫折心理健康教育主题讲座。缺乏耐