一片丹心育桃李 满腔热血铸师魂——上街实验小学马秋丽

马秋丽，上街实验小学优秀语文教师、班主任、教研组长。执教28年来，在思想上严于律己，行动上勇挑重担，做事上顾全大局，甘于奉献，受到了领导、同事的一致好评，得到了学生、家长及社会的广泛认可。

 ▲马秋丽老师

马秋丽老师曾获得“郑州市优秀班主任”“郑州市中小学社会实践活动优秀辅导教师”“上街区先进工作者”“上街区优秀班主任”“上街区师德先进个人”等荣誉称号；在上街区“课例光盘”优质课评比活动中所执教的《羿射九日》《狐假虎威》荣获一等奖。所辅导学生在“阳光校园，我们是好伙伴”“新时代好少年  我为祖国点赞”等征文活动中多次荣获一等奖、二等奖，所主持重点课题获得市级二等奖。

一、爱岗敬业 用心教学

▲ 马老师与学生

参加工作以来，马老师凭着一颗热忱、执著的心追求着为人师表的快乐与成功。无论是平静、坎坷、不幸、荣誉，都依然那么坚定、从容、淡薄。在平凡的岗位做出了不平凡的事，用实际行动诠释了教师这个职业的内涵。她勤于学习，精于业务。大胆改革教法，改变教学行为和教学模式，为了上好一堂课，不知翻阅了多少教学资料；为了吸引孩子，她常常自制课件，研究教法，呕心沥血。在课堂教学改革的过程中，她敢于尝试打破教师讲、学生听的“一言堂”教学陈规，打破传统的师道尊严，鼓励学生大胆质疑，师生平等讨论，所以她的课堂深受学生喜爱。

二、关爱学生 无私奉献

▲马老师和她的学生们

班主任工作是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。管理班级琐碎繁冗的工作中，她体会到：只有给学生的爱是发自内心的，才会让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。“金凤凰”要爱，“丑小鸭”更要爱。对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心。她深深地懂得：学困生的自尊心是非常脆弱的。对他们，马老师总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心，做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励，并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趁势表扬，促其发光。

 三、潜心教研  精于业务

▲马秋丽老师

教研活动是载体，课改教研是先导。作为教研组长，她时刻要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识，努力做好上级领导的助手，上情下达，下情上晓，起到了桥梁沟通作用。在所从事的教研工作中，积极探索勤于实践，做好学科教研的带头人。在上街区推进实施的语文主题学习活动中，她积极学习理论，参加外出培训，再在自己课堂上不断尝试。与全校语文老师一起备课、一起磨课、一起上课、一起评课，一起成长，一起收获。

▲马老师与学生在一起

书山有路，她是一名向导，学海无涯，她是一盏灯塔。从踏上教坛的那天起，她就在青春的芳草地里编织着一个美丽的梦：做一个优秀的小学教师，让更多的孩子接受良好教育。20多年来，她辛勤耕耘，用爱心，耐心，汗水和智慧，把梦想一点点变成现实。有一种伟大，来自平凡，有一种崇拜，来自敬业。她一支粉笔，书写从教初心，两袖清风，耕耘美丽人生，三尺讲台，铸就丹心师魂。