濮阳市范县思源实验学校举行第七次班主任论坛

开学伊始，为让班主任管理尽快走上正轨，提高班主任解决实际问题的能力，促进学校发展，提升教育教学水平，3月5日下午，濮阳市范县思源实验学校举行第七次班主任论坛。薛全芹书记主持本次班主任论坛。

班主任论坛第一个环节是经验分享。朵海霞主任为我们分享了《班级文化建设的意义》，她认为班级文化是一种无形的教育力量，它就像春雨一样“润物细无声”，它能启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，温暖学生的心灵，因此，建设有特色的班级文化对学生的个性形成和发展具有重要的理论价值和实践意义。她从班务栏、我型我秀、德育栏、设置绿化带四个方面，详细具体的阐释了怎样建设班级文化。

第二个环节是案例分析。薛书记抛出了两个案例，各小组分组讨论。

王学明、吴中华、李尊方、常如意、王丽婷老师作为小组代表分别发言。针对卫生工具摆放不整齐，打扫不彻底的案例，他们给出的建议是：1.明确标准，班主任来亲自监督执行。2.班主任一周进行两次检查，符合标准大力表扬，不符合标准批评指导。3.进行大扫除，每次指导要带有鼓励性。4.积极树立劳动光荣的观念。5.合理分组，选好负责任的组长。6.树立学生一定要打扫干净的信心，7.结合保洁阿姨指导打扫。8.打扫卫生的学生不能一天一换，最好是一周一换。

针对家长要求孩子走读并给孩子捎带零食的问题，他们认为：1.要找家长了解走读的原因。2.让家长委员会去沟通解决。3.向家长说明学校制度，人人都要遵守。4.经过多方面的努力后仍不能同意，建议家长为学生转学。5.如果有身体疾病的原因，也可以允许走读，但也要做好相关的要求，例如严禁带零食等。

薛书记做总结发言。积极创建富有个性特点的班级文化，构建师生共同的精神乐园是我们共同的追求。班级文化的建设是一项细致而漫长的过程。在今后的工作中，我们要借鉴已有的经验，积极探索未知的领域，进一步有针对性的解决班级管理中出现的实际问题，帮助大家提高管理水平，以特色管理凸显学校特色，提升学校办学品位，更好的推动范县教育局提出的“教育教学全面提升年”活动。（濮阳市范县思源实验学校  张艳）