开展多项活动 创建绿色校园——记濮阳市濮阳县文留镇酸庙小学创建绿色校园活动

绿色校园建设是落实国家生态文明建设和绿色发展战略的重要举措；绿色校园建设不但是校园的硬件规划建设,更重要的是引申为师生员工节能降耗、绿色环保的意识问题。

为了提高师生员工节能降耗、绿色环保的意识，促进广大学生养成良好的生活习惯，降低资源与能源运行成本，提高资源与能源的利用率，濮阳市濮阳县文留镇酸庙小学在加强基础设施建设的同时，进一步改善师生学习、生活和工作环境。

酸庙小学采取多种形式对全校师生员工进行广泛而深入地创建绿色校园宣传活动，引导和提醒师生员工要在日常的生活中自觉养成勤俭节约、绿色环保的习惯。做到不乱扔垃圾，不损坏财物，生活俭朴，杜绝浪费；从节约一度电、一滴水、一粒粮、一张纸等细小的生活细节开始，坚持从我做起，从现在做起，努力把校园打造成能源节约型、生态环保型、生活便利型的绿色校园。

一是开展主题班会、环保知识竞赛、以环保为题材的班级文化建设、设计手抄报展览活动。学校经常性地举行“保护环境、从我做起”等主题班会。组织的环保标志、绘画活动更是异彩纷呈，极大地激发了同学们热爱大自然的情怀。

二是抓住植树节、无烟日、世界地球日和世界环境日等有利时机举行教育活动。例如，“植树节”之际，酸庙小学的学生利用课间时间在校园值树，给校园里的小树浇水、挂牌。“世界无烟日”等时机，除了制作手抄报外，还积极走上街头，开展农村环保活动。

三是利用校园宣传栏，营造浓郁的环境教育氛围。校内的环境布置设计更是匠心独运，“同花儿一起开放，同小树一起长大”、“有了你的细心呵护，校园才会更加美丽”等50多个温馨提示板启迪学生关爱绿色；学生在潜移默化间受到了陶冶。在这些宣传阵地发挥影响的同时，广大学生轮流参与到宣传实施过程中，这本身就是一种极佳的情感体验。

四是蓬勃开展环保实践活动和文明班级、“环保小卫士”评比。酸庙小学一直大力倡导“小手拉大手，共护碧水蓝天”，号召学生养成良好的环保习惯。为了加强对学生环保习惯的监督管理，学校采取卫生小小监督员上岗值勤，对学生的行为起到了示范、督促的作用，并将每班学生的表现情况纳入班级量化考核，作为文明示范班级评选的重要参考依据。学校还通过“小手护绿”“清扫垃圾”等社会实践活动，将环保教育深入到家庭、社区之中，提高了广大居民和家长的环保意识。达到了“一个学生带动一个家庭”、“一个家庭带动一个小区”的效果，带动学校周围地区形成了一个良好的自然环境和人文环境。

五是深入、持久地开展“节能减耗，保卫蓝天”垃圾分类、回收活动。学生学会回收垃圾，分类处理的知识。

校园环境建设是大家必须直面的问题，其涵义应更深更广，指一种健康向上的生活态度和生活方式。比如，严肃活泼的学习氛围，积极进取的班级风貌等。创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们的自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务。酸庙中心小学将继续深化绿色教育活动。（濮阳市濮阳县文留镇酸庙小学供稿）