社团“全糖去冰”，校园温暖如初——记郑州航空港区实验学校社团活动

阳春二三月 ，草与水同色。社团欢乐多，魅力光四射。郑州航空港区实验学校新学期社团开课啦！跟着小编，找寻心之所属吧！

编程社

辅导教师：刘丽红老师团队

人工智能被正式划入新课标，编程已经是未来必备的创作技能，不再是少数人的特权。学编程不只是掌握一项技能、培养一个兴趣，更重要的是掌握一整套高效解决问题的思维模式。

STEAM科创中心编程社团依据儿童的学习特点与现代教育理念，旨在让学生通过有趣、可视化的方式学习复杂的程序语言逻辑，让编程简单的像搭积木一样。孩子们可以在编程多功能平台使用图形化编程创作游戏、软件、动画和故事等程序，把故事和想法通过连接代码块使角色移动、跳跃、跳舞、唱歌的方式表现出来。在这个过程中，学会在电脑上设计项目，并创造性地表达自己。

1.学习“当绿旗被点击”、“重复执行”等积木块。

2.理解“响度”积木块，感知声音所带来的变化。

3.编写程序，完成“吹气球”。

教学重点

理解“重复执行”“响度”含义，能够运用于作品中。

教学难点

理解“重复执行”“响度”含义，能够运用于作品中。

1.学习“事件”、“重复执行”等积木模块。

2.理解“响度”积木块，感知声音给程序带来的变化。

3.理解“换造型”及“添加背景”使用方法，并运用于作品中。

4.编写程序，完成“吹气球”。

教学重点

理解“重复执行”“响度”含义，能够运用于作品中；学会运用“换造型”“换背景”方法。

教学难点

理解“重复执行”“响度”含义，能够运用于作品中。

武术社

辅导教师：精武社团队

该校开展武术社团，旨在增强孩子体魄，锻炼孩子吃苦耐劳、坚强的意志力和不屈不饶的精神。不仅如此，反复练习成套的武术动作，可以提高孩子的记忆力、注意力，对孩子的文化学习很有帮助，文化学习为静，武术为动，只要合理分配、动静结合，在寻求身体强健的同时，不过度损耗孩子的精力，就可以使孩子身心愉悦、平衡发展。

此外，武术讲究礼貌，自古有师道尊严的传承，武术教练都会给孩子讲解礼仪和行为规范，这对孩子的人格形成大有裨益。

精武社与云台山国际文武学校、少林寺释小龙武院联合办学，是美国泛美亚特技团队选送单位，北京影视研修学院选送单位，并已与国外接轨。成绩优异者推荐到少林武僧团、各大体育院校、横店影视城、北京出国演出团深造就业。

乒乓球社

辅导教师：陈教练团队

社团队员是由本校二年级至四年级学生组成，指导教师是陈景菊、陈彦旭和朱岚羽。以“发展国球运动，提高经济技能，丰富文化生活，增进同学交流”为宗旨，以“运动使人健康，交流使人成长”为口号。

乒乓球社旨在促进同学们对国球的了解和热爱，培养竞争意识、发展我校乒乓球运动；创建乒乓球队员之间互相学习，共同进步的优良学习环境；激发更多的同学投身其中来，强身健体；丰富校园文化活动，提高乒乓球水平，树立顽强拼搏的精神，并在活动中逐渐树立起团队意识。

校舞蹈社

辅导教师：康淑亚、杜薇薇

恰同学少年，风华正茂，书海泛舟，勤勉笃学，汲取知识的营养；逢豆蔻年华，朝气蓬勃，节奏明快，彰显舞蹈基本功。舞蹈社每个孩子都有自己的理想和追求，为了理想他们不断努力，用舞蹈表达对未来生活美好的憧憬。

《校园街舞风》培养他们对节奏的敏感性，良好的姿态和气质。同时儿童的注意力、模仿力、表演能力、逻辑思维等也得到大大增强。

古典舞是在民族民间传统舞蹈的基础上，经过历代专业工作者提炼整理加工创造，并经过较长时期的艺术实践的检验，流传下来的被认为是具有一定典范意义的和古典风格特点的特点的舞蹈，舞蹈《南风知我意》强调呼吸的配合，富有韵律感和造型感，独有的东方式的刚柔并济的美感，令人陶醉。

搏击社

辅导教师：郑教练团队

格斗是最符合当代儿童教育的运动之一。孩子在学拳中第一个学习的内容不是踢腿打拳，而是言行举止。这是因为一个练拳人的行为规范体现在方方面面，格斗更是一种青少年儿童的修行，培养孩子吃苦耐劳的精神，培养孩子坚持不懈的品质，培养孩子百折不屈的性格，这些都是决定孩子未来人生成就的内容。

衍纸社

辅导教师：李沛瑶、杨芬

衍纸是一种简单而实用的生活艺术 ，运用卷、捏、拼、贴组合完成。 常被运用于卡片、包装装饰、装饰画、装饰品等。衍纸艺术又叫卷纸装饰工艺，就是以专用的工具将细长的纸条一圈圈卷起来，成为一个个小"零件"，然后藉由组合这些样式复杂、形状各有不同的"零件"来创作。本周活动内容为制作中国地图。

光影美术社

辅导教师：祝老师、张老师

1.通过本课的学习学生对著名抽象派大师——毕加索的生平及作品风格有一定的了解，临摹大师作品进行艺术创作，感悟艺术多元化的表现形式。

2.在本次创作过程中，让学生学会运用夸张的人物表现方式，感受来自大师笔下的不凡色彩。

3.引导学生在探究合作中交流，培养学生的探究意识，通过学习活动，培养学生的创新精神。

孩子们学习大师的绘画风格，体验了人物夸张造型的表现方法，每个小朋友都大胆运用颜色，充满童趣。

红韵诵读社

辅导教师：郭英、孔瑞雅

为讲好红色故事，弘扬老一辈红军革命精神，让红军故事以情景朗诵的形式走上舞台，走进孩子们的心灵，红韵之声诵读老师郭英组织本学期主题社团活动——情景朗诵《丰碑》。《丰碑》是一篇感人至深的文章，讲述了在风雪交加的行军途中，红军的一位军需处长因衣服过于单薄被严寒冻死的感人事迹，表现了军需处长一心为公、舍己救人的崇高品质。社团活动的过程也是一次鲜活的集体主义、爱国主义教育活动。

古筝社

辅导教师：筝鸣古筝社教师

古筝是中国传统的乐器，沈约有诗云”秦筝吐绝调，玉柱扬清曲，弦依高和断，声随妙指续。徒闻音绕梁，宁知颜如玉“远听婉转低沉的琴音，如天上之音，回响天际。抡挑勾拨兰花指，弹出高山流水，古韵悠扬情切切，乐曲舒缓意绵绵。

我校古筝社成立于2020年，现有学生22人，坚持学院派演奏筝法，实力雄厚的教师队伍以及完整的教学监督培训体系。针对不同基础的少儿和有志考取音乐学院类高校的学员，分别设计了最适合的教学方法。让孩子自信流畅演奏曲目，享受古筝传统文化。

创意皮影社

辅导教师：张雅琪

创意皮影利用剪纸的方法表现出来，创意皮影作品设计就是将传统艺术和现代艺术的结合，将皮影造型平面化，人物造型艺术化。将现代的线描艺术手法，运用在传统艺术皮影上，对传统的皮影进行创新设计，通过不通的画法和表现形式，呈现出一幅幅优秀的创意皮影作品，通过这些作品将我们中华民族的传统艺术传承下去。

英语话剧社

辅导教师：常英珂、辛俊荣、杨怡华、王淞婵

为提高我校学生学习英语的兴趣，增强英语意识和英语能力，进一步发展校本课程，进一步完善教学策略，建立英语话剧社，学生在英语社团活动中收获的不仅仅是知识与能力的提高，更重要的是行为习惯与人生境界的升华。

学生通过社团活动，在情境中进一步体验了学习英语的快乐，激发学习英语的兴趣，养成良好的学习习惯，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示了学生的英语才华。

演讲与口才社

辅导教师：司学义、王明贞

经典浸润人生，书香伴我成长。本周社团旨在引导学生怎么去朗诵诗词，让学生在《中国诗词大会》中，感受中华经典的魅力，积累语言，促进语文素养的提高。本周主要通过古诗训练等，学习朗诵方法和技巧，培养学生的自信心、朗诵能力和语言表达能力。孩子们从一次次朗诵中有所获、有所得！

红黄蓝三原社

辅导教师：王晨

本周“画说童年”绘画社团主要讲授内容：

1.讲解线的丰富性和多样化并欣赏线描作品

2.教授起型步骤

3.讲授构图方式

4.练习线描线条的填充方式，用多样化形式组合线条，组成点线面的结合，形成画面黑白灰关系。

学生实践：

1.练习构图和起型，用线描的方式绘画。

2.教师指导绘画，及时对出现的问题进行统一讲解。

心手相依社

辅导教师：苗鑫、莫甜娟

手势舞既简单又富有吸引力，多变的手势，能达到启发的目的。在本节课中，学生先欣赏了几个手势舞的视频，然后师生共同筛选了合适的音乐和手势舞动作，并进行了简单的练习。

同学们在社团活动中，能静下心来观看视频中的动作，也能动起来一起学习，集思广益，热烈讨论，表现优异。

科学社

辅导教师：王梦琦、郭新新

为了激发学生学习科学的兴趣，对科学探究的奥秘产生好奇，科学社教师带领学生参观实验室的动物标本及主要科学仪器，并对学生进行实验小组的分组，社团所有学生共同学习实验室管理守则和使用规则，孩子们对这块宝地充满了浓厚的兴趣。

是孩子们追逐梦想的乐园，是校园内不可错过的风景。多姿多彩的社团活动定会让学生收获更多的成长，让我们共同期待孩子们在社团活动中展翅高飞！（郑州航空港区实验学校  王淞婵）