洛阳市宜阳县思源实验学校进行2020-2021学年高效课堂培训

为了进一步推进高效课堂，打造强有力的教师团队，全面提高教学质量，3月17日，洛阳市宜阳县思源实验学校全体教师在学校多功能厅，利用一整天的时间，参加了2020-2021学年高效课堂培训。由信阳市羊山中学陈晓辉老师对大家进行高效课堂的培训和指导。

高效课堂培训活动由刘现宾副校长主持，刘校长向大家介绍陈晓辉老师后，宣布了培训活动的议程： 一、该校青年教师胡蒙和信阳羊山中学陈晓辉老师进行同课异构的示范课。二、陈晓辉老师就如何打造高效课堂进行理论指导和现实操作。

该校七年级语文教师为大家上公开课《木兰诗》。

胡蒙老师的课紧紧围绕“三段六步”教学法进行高效授课，教态自然大气，而且积极利用学习小组展开了课堂探究活动，学生的听说读写能力得到了较好的训练，取得了良好的教学效果。

羊山中学陈晓辉老师开始准备上《木兰诗》一课。陈晓辉老师利用班长快速组建学习小组，利用小组长迅速展开教学活动，陈老师的高效课堂刚开始就让大家啧啧赞叹。陈老师的“导学案”在校预习模式指导要求到位，课堂真正实行迅速、高效。

陈老师上第一节预习课就彰显出无穷的魅力，吸引老师们不自觉地走进学生查看听老师解说指导，利用学习小组达到课堂高效。

第二节课：展示课，陈晓辉老师向学生明确了课堂的必过目标和学习重点。课堂中，陈老师只是对文言文的词汇知识进行了一些补充。其他的都是学生的活动展示。

老师们沉醉于陈晓辉老师的课堂，深深为她的先进的教育理念和高超的课堂技巧所折服。

上午培训活动最后，陈晓辉老师就羊山中学智慧课堂的做法从课堂流程、教材取舍、分层教学三个方面进行了详细的总结分析。

下午，陈晓辉老师就以《高效课堂的“助推器”》为题，重点指导大家如何组建学习小组和如何利用学习小组打造课堂高效。

陈晓辉老师高效课堂培训的理论指导。老师们积极参与小组活动，高兴参与准备。老师组成的活动小组都是自觉上台，积极展示，快乐参与。

陈晓辉老师的总结和寄语高效课堂培训活动在大家热烈的掌声中圆满结束。宜阳县思源实验学校高效课堂培训活动结束了，但是高效教育教研活动会一直在路上。该校一定会以本次培训为契机，改变课堂模式，积极发挥学生学习的主动性，努力打造宜阳县思源实验学校我们自己的课堂高效，促进学校教学质量的整体提高。（洛阳市宜阳县思源实验学校供稿）