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精准施策助力智慧课堂精彩更出彩——焦作沁阳市实验小学举行智慧课堂教学观摩研讨会时间：2021-03-23 3月18日至19日，焦作市沁阳市实验小学举行基于大数据的智慧课堂教学观摩研讨会。焦作市电化教育中心崔杰主任、沁阳市教育信息中心副主任张文利、市教研员及学校教师100余人次参与活动。
两天时间，实验小学10名学科骨干教师，根据不同学段、不同学科、不同课型、不同教学内容，借助信息化手段，展示了基于大数据的与众不同的智慧课堂。
专家们从智慧课堂教学法、学生学科核心素养的培养、信息技术和学科教学融合等方面对授课教师的课堂教学进行点评，并围绕信息技术融合课的特征给老师们作了业务培训。建议融合课要建构主义，抛开教材，注重课堂与生活的联系，要明确师生课堂地位，敢于把课堂交还给学生，以学生为本，同时要遵循少讲，多问，自主，关注、无权威、有影响等六个要求。
崔杰主任对实验小学信息技术与学科教学融合方面的做法以及教师学科、信息技术素养和课堂教学水平给予充分肯定。希望老师们把新媒体、新技术应用于教学时，一定是用在破解传统手段解决不了的问题上，一定要服务教学内容，服务学生，还要多关注学生对眼睛的保护和科学用眼习惯的培养。 张国宏校长要求老师们按照专家的指导，进一步完善自己的教学设计，做到四点：化繁就简，设计再简约些；科学融合，找准信息技术融合点；逻辑严密，教学脉络层次清晰；打造特色，在知识讲解上建构属于自己的独一无二的方法。他还从“研究写作上好语文课、传统+现代上好语文课”两方面，为毕业班语文老师作了解读培训，强调语文课要注重培养学生听、说、读、写、思的能力。（焦作沁阳市实验小学供稿）
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