濮阳市华龙区实验小学：吴正宪“儿童数学教育”教学成果推广系列活动

濮阳市华龙区实验小学以吴正宪《“儿童数学教育”的实践探索》教学成果推广实验为契机，为深化教育教学改革，促进教师专业发展，近期学校有序开展了读书交流会、吴老师经典课例观课议课等学习研修活动。

一、读书交流活动

3月12日下午，学校组织全体青年教师齐聚四楼录播室，开展了读书分享交流活动。王艳蕊、任珍珍、任振访等老师围绕《吴正宪“儿童数学教育”》一书和大家进行了交流。老师们畅所欲言，共同探寻阅读在教学与生活中的影响力，互相启发，创新的阅读理念为今后的教学工作指引了方向。

大家结合自身工作实际和生活体验，从不同角度畅谈自己读书的所思所想、所感所悟。老师们阐述观点，畅谈体会，真诚交流，敞开心扉，尽情分享着读书的收获与快乐。

二、吴正宪经典课例观课议课活动

3月24日下午，学校举行了“吴正宪经典课例观课议课”活动，共同感受吴正宪老师教育思想在课堂教学中的精彩展现，深刻领悟儿童数学教育的精髓。

本次课例展示的是吴正宪老师执教的《计算复习课》。吴老师紧扣加减乘除的意义和算理，引导学生自由发挥，鼓励学生用自己的话总结加减乘除的意义和算理，真正把课堂交给学生。吴老师重点强调，要引导儿童在学习中建好“承重墙”，打通“隔断墙”，她认为“数的运算离不开数的意义”，其核心本质就是“计数单位”，“数的意义”是“数的运算”的重要基础，“数的运算”是对“数的意义”的再解读。

活动中，老师们都被吴老师扎实的学识，精湛的专业知识所感动，每字每句都认真倾听，用心体会。

在评课议课环节，刘晓阳老师和贾雪莉老师分享了自己的心得体会。“教而不研则浅，研而不教则空”，每一次课例的展示和研讨都会让台上和台下的老师碰撞出思维的火花，在案例中修正自己的教学方法和理念，提升自己的教学水平。

最后，孙校长作了精彩总结。孙校长鼓励各位教师积极参与，潜心研究，努力做到勤于学习，扎根课堂，勇于实践，为争做传授知识，启迪智慧，完善人格的优秀教师而不懈努力。期待在三年推广方案的实施下，能使吴正宪儿童数学教育在我校开花结果。（濮阳市华龙区实验小学  梁利利）