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    教研促成长,研讨共进步——开封市祥符区学前教育(西南区)教研活动报道

    时间:2021-04-07     作者:教育文摘周报网【原创】   阅读

    为了贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,进一步提高幼儿园教师教育教学专业技能,从而让一线教师了解微格教研的核心思想及具体做法。在实践教学活动中进行操作实践,提高教育教学能力。2021年3月31日上午开封市祥符区学前教育西南片区的教研活动在朱仙镇中心幼儿园如期举行。

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    此次活动,在西南片区组长教育幼儿园贾鸽,副组长朱仙镇幼教专干宋远霞,三叶草幼儿园丁丽杰的组织下共有50位老师参加,西姜寨幼教专干王志良,大李庄幼教专干王春祥,亲自带领各自的幼儿园老师们积极参与,现场爆满,老师们学习尽头十足。老师们认真听,仔细记,认真的老师最美丽。


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    朱仙镇中心校幼教专干宋远霞,代表西南片区幼教专干做开场前的总动员,并希望老师们学以致用,做好发挥引领作用。搞好各自幼儿园的教研活动。

    今天主持教研的是祥符区教育幼儿园的贾鸽。她针对区域活动中益智区的材料投放做了一场专题讲座,并带领老师们进行实操训练。

    贾鸽老师从如何有效开展区角活动入手,分步骤讲解,易懂易学。又举一些实例,强调大中小班年级展开区角活动时,材料的投放要根据幼儿的年龄特点,要具有层次性的投放。


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    益智区纸牌游戏的设计,考验老师们的时刻到了。利用6副纸牌,分成六组,以大中小班进行纸牌游戏的创设,老师们热情高涨,集思广益,踊跃发言。

    老师们从导入的激趣性,问题的启发性、层次性,操作的目的性,材料的丰富性、操作性等方面进行思考和讨论。

    最后幼教教研员王春艳老师做总结发言,区域活动老师要睁大眼,管住嘴,慎思慎行,做一个:我在远处陪着你的老师。最后,希望教师们能将微格教研活动中获得的有益经验运用到日常的教学活动中去。

    值得一提的是,朱仙镇中心校校长樊胜院抽出时间也参加了本次活动,他强调,这种形式的帮扶活动比过去送一些东西更实惠,更有价值,对老师们的专业成长更有帮助。

    微格教研和同伴互助研讨的方式,帮助教师更加深入地挖掘同伴执教活动中的闪光点,更加深刻的反思教学实践中存在的问题,积极自主的探寻解决策略。三人行,必有我师,何况是在整个祥符区学前教育的大环境中成长会更快,更好!感谢祥符区教育体育局领导,更感谢幼教中心领导的英明决定,开展这样的送教研下乡活动!(开封市祥符区朱仙镇中心幼儿园供稿)

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