为人师表 敬廉崇教

在建国70周年的今天，我们要全面贯彻中国特色社会主义思想和党的十九大精神，并在教学中融会贯通。

《中国共产党廉洁自律准则》的颁布以及反腐倡廉工作的开展，让我们深刻的认识到了廉洁的重要性。廉洁应该刻在每个人的心中，公务人员如此，教师更应如此。教师，不仅仅是两个字，它承载的是中国的希望和未来。

教育是有目的的培养人的社会活动。学校要培养学生的德智体美劳全面发展，教师则是引导着学生形成正确的人生观，价值观，世界观。而社会要求的人才是德才兼备的，是“有理想，有道德，有文化，有纪律”的四有青年。德是基础，是关键。而学生都具有向师性，教师的形象时刻影响着每一个学生，如果教师的品德不良，那么学生又将受到什么样的影响呢？  

廉洁不仅是社会和人民的要求，更是教师从教的人格前提。“师者，传道，授业，解惑也。”“传道”是首要任务，而前提是教师要修身养性，只有教师做到廉洁，约束自身，才能更好的对学生言传身教。教师就像灯塔，为学生指明方向。

教师职业道德理念中廉洁从教要求教师要坚守高尚情操，发挥奉献精神，自觉抵制社会不良风气，不利用职务之便谋私利。   

坚守高尚情操，是教师职业道德的重要内容。即要符合人民大众的利益，又要同社会进步相一致。它包括正确的是非观，美丑观，价值观，善恶观等。既包含了情感，又有理智。它是一种复杂的精神现象，教师要牢记这些内容，为教书育人打好坚实的基础。

发挥奉献精神。教师是一种历时长，涉及范围广的职业，只要有学生的地方就需要有教师。教师为了教好学生，要付出大量的时间，精力。教师就像蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己。要热爱自己的事业，全心全意为人民服务，只有发挥了自己的奉献精神，教育事业才能更加蓬勃向上。

自觉抵制社会不良风气。随着经济的高速发展，社会的进步，科学的发展和思想观念的改变，人们生活品质的大幅度提高，社会不良风气也随之而来，个人英雄主义，享乐主义，拜金主义等也开始腐蚀人们的精神，个别教师以教谋私，处处向钱看齐，总想搜刮学生身上的“油水”。而我们作为教书育人的教育者，要自觉抵制这些不良风气，加强廉洁的道德宣传，用自身的力量影响学生。廉洁是新时期社会和人民对教师提出的新要求，所以我们要时刻以廉洁警醒自己做到“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”

不利用职务之便谋私利，教书育人是教师的职责。教师是学生人生道路上的引路人，教师要认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不利用职务之便谋私利，对工作高度负责，为社会培养全面发展的建设者和接班人。而不是用教师的职务谋取自身的利益。

我们要努力让学校成为教育的一方净土，使廉洁充斥每个教师的身心。教师的廉洁从教有助于培养学生的无私奉献的精神。我们要把廉洁教育渗透到教学过程中，要让学生“亲其师，信其道”，让学生成为德智体美劳全面发展的人才。（开封市通许县四所楼镇李庄小学  徐倩楠）