简体中文
    首页 >> 电子报纸 >>理论实践 >> 创建文明校园,我们一直在路上
    详细内容

    创建文明校园,我们一直在路上

    时间:2021-04-22     作者:教育文摘周报网【原创】   阅读

    山东省临朐县第一实验小学作为一所百年老校,具有深厚的文化底蕴,先后获得全国动漫教育实验学校、山东省教学示范学校、山东省少先队工作规范化学校等100多个荣誉。学校全面贯彻党的教育方针,坚持五育并举,以“五个一流”为发展总目标,扎实开展文明校园创建。

    加强党的建设 引领文明新风

    学校党总支坚决贯彻执行党的教育方针政策,坚决听从上级主管部门的统一部署。明确提出了“规范办学就是创新,开齐开全课程就是素质教育”的要求,党员教师带头以“大教学观、大写字观、大阅读观”的理念,培育学生文明、健康成长。通过支部生活日、学习强国平台、每周主题党课等,增强教师为党育人、为国育才的责任感和使命感,引领时代文明新风尚。

    加大资金投入 营造文明环境

    学校在县教体局及社会、家长的大力支持下,自2019年9月以来,克服资金异常紧张的困难,投资近500万元,先后完成了师生厕所改造、供暖设备更新、智慧教室建设、校园美化绿化等工程,极大地改善了广大师生的生活学习环境。

    通过合并、调整闲置用房,建设了近50个师生社团活动阵地,配备活动用品5000余件,满足了全校师生的活动需要,丰富了师生校园生活,营造了文明育人环境,促进了师生健康成长。

    设特色课程 培育时代新人

    临朐县第一实验小学在开齐开全国家课程的基础上,着力构建了系列特色课程,使每位师生都能做最亮的自己。

    一是学科特色课程。学校以教育戏剧思政课程为引领,充分挖掘教材中的文明教育因素,开发了语文戏剧、数学万花筒、英语绘本阅读、科学小实践、编程教育等学科特色课程,努力实现全学科育人。

    二是社团特色课程。教师层面,开设了合唱、书法以及健美操、羽毛球等10余个教师社团课程,制定了明确、具体的实施方案,建立了完善的课程体系,丰富了教师的校园生活,提高了教师的职业幸福感。  

    学生层面,开设了剪纸、二胡、古筝、吉他、跳绳等30余个艺体社团课程,利用每周一至周五的延时服务时间,保证每天活动不少于1小时,力推学生德智体美劳全面发展。

    三是活动特色课程。临朐县第一实验小学开设了“5个百”系列红色课程。挖掘“红枣情”“地雷战”“刘胡兰”等100个红色故事,建设了红色故事讲述课程;整理100首红色诗词,建设了“经典与路队同行”课程;编排100首红色歌曲,开设了师生同唱课程;师生共剪100幅党史国史故事,开设了特色剪纸课程;举行全校师生100篇“党在我心中”文学创作活动,建设了红色作文课程。学校还开设了24节气课程,春节、清明、端午等十几个传统节日课程;成立了文明劝导、绿色环保、敬老助老、教师妈妈团等7个义工队伍,建设了义工活动课程。丰富多彩的活动课程,让文明之花在校园内外绚丽绽放。

    建设文明实践站 筑牢文明宣传阵地

    学校积极推进新时代文明实践站建设,充实宣讲队伍,丰富传习内容,营造出传播文明的良好氛围。围绕教师发展组织理论宣讲、学科培训;围绕学生成长组织法制、交通安全、文明出行、诚实守信等知识讲座;围绕家长进步开办亲子课程、家长沙龙等活动,不断拓展文明教育影响范围。

    家校携手 架起文明立交桥

    学校携手党员家委会做实家长课程,通过家长会,家庭教育讲座等多种形式,引导家长树立正确的育人观;大力推进全员阅读工程,积极倡导亲子共读。学校出台具体方案,引导创建了2300个家庭小书屋,形成了家长、学生、教师三位一体的常态化阅读机制;举行亲子跳绳、亲子同台演出等活动、融洽亲子关系,营造了家庭、学校、社会的文明育人环境。

    虽然在各级领导的关怀支持下,在全校师生的共同努力下,我们获得了社会各界的高度评价,赢得了全国文明校园的称号,但我深知,我们与全国文明校园的标准要求,与新时代文明发展需求,还有不小差距。今后,我们将更加努力拼搏、开拓创新、携手奋进,将我们的校园建设得更加文明。(山东省临朐县第一实验小学 潘福芹


    微信图片_20230710112808.jpg

    技术支持: 商联网 | 管理登录
    seo seo