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安阳市东门小学语文第二阶段研讨课活动时间：2021-12-03
为了提高课堂教学的有效性，进一步提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性。12月2日，安阳市东门小学语文学科以同课异构形式为主，进行了第二阶段的研讨课。王艳芳、孟庆喜副主任和语文老师参加了活动。 本次研讨课有九位老师做课，其中，王华老师和罗瑞春老师共同执教《京剧趣谈》，乔志平、王芳和王静老师共同执教文言文，胡晶晶、王献芬老师共同执教《少年闰土》，另外，郭娜老师执教了《为中华之崛起而读书》，靳小慧老师执教了《鸟的天堂》。 王华老师上课伊始，她的一段唱腔就吸引了学生学习兴趣，多种媒体资源的运用起到了很好的效果；而罗瑞春老师的课上围绕课题“趣”字插入多个视频，让学生在欢乐中度过了一节课。 乔治平的《伯牙鼓琴》在音乐渲染，学生反复朗读的过程中，感受着音乐的魅力；王芳的《书戴嵩画牛》一课以课文为例，突破重难点扎实有效；王静老师的《书戴嵩画牛》多处“补白”的出现，让学生展开了丰富想象。 胡晶晶老师的课上在检查预习以“不好读”和“不常用”词句为突破，扫除阅读障碍；王献芬教师围绕语文要素“借助资料理解课文”来进行教学，借助单元页、课文插图、注释或网络图片等资料，帮助学生理解课文。 郭娜老师的《为中华之崛起》一课，围绕课后题，直扑重点，挖掘读书的原因。靳小慧老师课上视频资料的补充恰当好处，开头引画面，中间提感悟，有坡度有层次。 每节课结束后，教研员都会及时进行点评。她们知无不言、言无不尽，语言朴实无华，却是句句精华。专业的评价给上课老师指明了进步的方向。 此次研讨课活动最大的价值和意义在于它搭建了交流互通的平台，形成了多向思维碰撞，集体智慧的凝聚，从而使每个参与者都获益匪浅，教学能力得以提升。
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