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安阳市大营小学教师观看专家解读双减下作业教学新思考时间：2021-12-12
12月5日，安阳市大营小学袁丽娟校长发布通知，组织全体教师当晚7点准时收看全国著名作业研究专家王旭东的分享《“双减”新政下，作业教学新思考》直播课。 当晚7点，大营小学教师们齐聚线上，认真聆听王旭东老师的讲座。直播课上王旭东教师的观点给教师带来了很多新思考。 王旭东老师讲到，作业按表达方式分类，可分为纸笔性和实践性两种，实践性作业将代替纸笔性考试成为没有分数的过程性、形成性、促进性的评价方式。但作业不是考试，不要把作业变成考试，应把作业评价纳入学生学科成绩评价（德国PGA）。针对备课时如何先备作业？王旭东老师分享：可以根据罗西和亨利实验来进行操作。作业类型可按内容分为课时作业、单元作业、模块作业、假期作业，布置作业也是先策划单元作业再设计课时作业。并提出不吸引学生的作业是低效作业，要按照思维层次性和拓展性原则设置不同难度的作业，供学生自主弹性选择。这其中暗含要激发学生学习的欲望，把“要我学”变成“我要学”，这样才能激发出学生的创造力和创新力。 王旭东老师的课程让教师如饮甘露，收获颇多。相信有专家的引领，教师的虚心好学和努力上进的劲头，该校教师在“双减”下作业设计定会更高效，更有趣。
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