读之、思之、辩之——驻马店市第九小学《一线带班》读书活动

“一日不读书，胸臆无佳想”。读书是一种心灵的享受，是发现、感悟、探寻万事万物的方式，也是引领教师走向成长、走向远方的最好途径，通过阅读和分享，能够使各自灵动的思绪、精湛的见解相互碰撞。欲求教书好，先做读书人。而如何开展好一线教学工作是学校教育中永恒的课题。为了达到“互相交流，共同提高，整体提升教师专业素养”的目的，驻马店市第九小学的一线老师们共读了管建刚老师所著的《一线带班》。

管建刚，1998年起用心当老师，“十年磨一剑”，2008年成为江苏省语文特级教师，苏州市优秀教育工作者，苏州市“双十佳”青年教师，苏州市学术带头人，江苏省特级教师。

国家倡导“双减”，《一线带班》这本书老师们感觉非常的实用，这里包含着实实在在的有用的方法指导。学生回家作业经常不做怎么办?后进生成绩上不去怎么办?开展读书活动家长不配合工作怎么办? ……一线带班的困惑、难题一个又一个，一线老师一边抱怨一边加班加点，围追堵截，却收效甚微。《一线带班》一如以往，带点小幽默，干净而有思想，读得进；一个个小妙招，接地气，用得上。

管老师的《一线带班》，抓得“全”，抓得“实”，抓得“妙”!老师们也紧紧的抓住这些实用的方法。

老师们认真记录摘抄书中的“妙”法

在新的一年里所有教师如期相约，交流、分享在过去的一个学期读了《一线带班》自己班级管理中的得与失；交流、分享管老师书中的小妙招，以及自己应用之后的效果。这使得大家思维碰撞，灵感突生，妙趣横生……业务水平在这期间不断精进。

“书籍就是营养品，没有书籍，如同鸟儿没有翅膀”。通过本次读书活动，进一步激发了九小教师投入教育的热情，充分调动了工作的积极性和创造性。每个人都应该把读书当成一种习惯，进行深度阅读，不断地潜心思考，把读书与工作生活结合起来，找到属于自己职业的幸福和快乐，以诗意的态度发现教育生命之美！（驻马店市第九小学供稿）