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安阳市大营小学低年级期末学科素养评价时间：2022-01-10
为贯彻落实“双减”工作要求，同时为了更好地发挥评价的教育功能，用评价来促进学生的全面发展，1月5日至7日，安阳市大营小学以闯关夺星的形式，对一、二年级学生进行了期末无纸化测评。 本次学科素养评价方案及评价标准，严格根据课程标准及学生的年龄特征精心设计。语文组设置了由基础到挑战，有梯度性的四项闯关内容：书写小明星、朗读积累小能手、阅读小达人、能说会道演说家。学生踊跃参与，勇敢自信。数学的三个关卡：辨认图形、巧拨算珠、思维表达，让学生在玩中测，测中玩，个个情绪高涨。 英语设立单词我会认、句子我会说、歌曲我会唱，学生在认读、说说、唱唱中顺利闯下英语关。 体育小健将，起步走、跳格子、跳绳，个个兴高采烈。小小歌唱家打节奏、唱歌曲，人人斗志昂扬。小小美术家，手拿绘画作品，自信满满。劳动小能手，系鞋带、系红领巾、叠衣服、梳辫子、穿衣服、整理书包神采飞扬。 在未来的教育教学中，大营小学的教师们表示：将在繁重的学业上做减法，在全面成长上做加法，不断提升课堂教学质量，提高课后作业效能，提高学生学科素养，与时俱进，笃行致远，砥砺前进。
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