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    “考”出来的不自信

    考试的目的是什么?为什么要考试?家长:考完就只要分数,老师:考的目的就是迫使学生好好学习,上级:考试的目的就是促使老师好好教。其实考试就是为了评价,一名优秀教师能通过一份作业、一张试卷大致估摸出学生在学习中存在的问题,并能在与学生交流或家访之后,对学生作出专业性、针对性的辅导,这是检测性考试对于教师的意义。另外,考试主要是用来检测学生在某一阶段的学习成果,从中发现教和学两方面存在的问题。比如,学生在某个知识点或某道题上犯了普遍性的错误,基本可以认定这是教师的“教”出现的失误,那么,教师就需要调整教学进度,改变教学策略;如果某名学生这次测试比上次退步很多,教师就需要分析,这是学生的学习态度有问题,还是身体健康的原因,又或者是心理波动等其他因素造成的。

    记得以前我们上学时,每次考试都是自己出卷子,把平时老师在课堂上讲的知识点都从卷子上体现了出来,学生都考的很好,学的都很自信;老师教的也自信,也有动力。卷子上考试的是课堂上学生学到知识,自然能考出好成绩;学生有了好成绩,老师自然也就开心,教的更开心。但是现在“教”和“考”是两张皮,都是用的现成的卷子。卷子是“名师”出的,考查的重点是“名师”心目中的重点。课堂上讲的是老师自己认为的重点,和卷子上内容几乎没有关系,考试时孩子们自然就不会做,成绩怎么会高?学生越来越厌学,成绩越来越差。老师教的也没有自信了,感觉自己越来越不会教了。好多老师经常抱怨自己不会教了,抱怨孩子贪玩不学习,让孩子和老师都不自信了。

    考试就是一种评价方式,不要把考试作为促使孩子学习的手段。(安阳市滑县大寨乡小田小学  杜冠鹏)

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