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    文峰区东风小学新冠肺炎疫情防控模拟演练活动

    时间:2022-02-14     作者:文峰区东风小学【原创】   阅读


    为进一步落实防控工作责任,提高学校对疫情应急现场处置能力,严防新冠肺炎的传播与扩散,确保学校师生员工的身体健康和生命安全,维护学校正常的教育教学秩序。结合学校实际情况,2月14日,文峰区东风小学组织全体老师开展了疫情防控开学应急演练活动。

    演练开始前,学校疫情防控工作领导小组组长董晨毅开展演练培训,组织参与演练的学校领导、教师再次学习《东风小学新冠肺炎疫情防控工作手册》,对演练流程进行了详细解读,明确岗位分工和岗位职责,对模拟演练的细节进行了探讨。

    此次活动从校门口、教室门口、教室内、隔离室等区域及核酸检测环节进行疫情防控演练。演练时,值班老师疏导指引学生在学校大门口北侧等待区域间隔一米距离,有序排队测温、消毒进入校园。值日教师在晨检过程中发现有学生体温异常(发热),伴有咳嗽。学校门口值日老师立即将该名学生引导至临时健康观察隔离区,并按学校的应急预案处理。

    学生在进入教室之前,按照间隔一米有序排队,班主任老师遵循“一摸二看三问四查”的原则严格对学生进行晨、午检,无异常后进行手部消毒进入教室。

    模拟突发情况处置,老师发现有一名学生体温高于37.3℃,经询问,该学生还有咳嗽乏力等症状,随即将该生情况进行报告。同时将学生送至临时隔离观察室交校医再次测温和询问,再次测温后还存在体温高于37.3℃,班主任告知其父母,同时上报校领导,校领导第一时间联系上级主管部门和疫情防控部门。若接触过确诊人员,立即拨打120由医院派车接诊至发热门诊诊治。

    根据上级要求,学校防患于未然,组织教师模拟演练核酸检测。工作人员各就各位,学校按照现场采样流程设置采样点功能分区,划分临时隔离区、等候区、信息采集区、采样区、物资暂存区和样本收集点,有序分流待检师生。学生在班主任老师的组织下,分为每十人一组,间隔一米距离有序排队进行核酸检测。

    此次疫情防控模拟演练在学校领导指导和防疫小组周密全面地组织下,全体参演老师对本次演练高度重视,服从现场指挥人员的指导,积极配合演练工作,快速高效地完成了疫情防控模拟演练,提高了学校的应急处理能力,确保了突发事件得到及时有效处置,筑实了学校的防疫工作阵线。

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