安阳市大营小学开展语文教研活动

为进一步推进“双减”政策扎实落实，真正做到减负、提质、增效，3月1日，安阳市大营小学全体语文老师齐聚多功能室开展语文教研活动。

活动伊始，副校长赵俊仙强调新学期要想更好地落实“双减”，实现减负、增质就必须与精心备课、高效课堂、自我成长、作业设计、教研活动等要质量，教学中不要只看教学结果，更要注重过程，要变学会为会学。她重点将传统作业与创新型高质量作业进行对比，引发老师们的思考，让老师们深刻感受到提高作业质量的重要性。她指出：“双减”政策下的语文作业，更要注重高效、有趣、灵活、有层次。全面压减作业总量，提高作业设计质量，发挥作业育人功能，犹如三味真火，点明了“双减”政策中作业减负的三个关键要素，并且嘱咐老师要以学生发展为本，通过精心设计作业来提升作业质量，做到少而精，精而有趣，努力让学生在作业这块“自留地”中深耕和收获。

她还针对双减下的作业布置提出了两个行之有效的措施：一是自由选择，多样作业。除了必做的基础题之外，还可以多设计几个题目，让学生进行选做；二是除了书面作业外，老师们可以结合实际情况开展实践型作业研究，如亲子共劳动、亲子共读、亲子共实践、亲子共运动、亲子共看有意义的纪录片等。

随后大家分年级组共同研读新课标，进一步明确教学方向和目标，更好地把握每册教材要培养的核心素养标准，大家边学习年段课标边联系自己的教学实际，谈自己的教学成功和应该反思改进的地方。教师表示，新学期一定将课标理念落实到教育教学中，为打造高效课堂而努力。

最后，老师们分组学习了《小学语文教师》杂志上两篇很有研究价值的文章，低中年级组学习了《课文大声读——朗读教学对提升中低年级学生课文理解力的作用》，高年级组学习了《寻教学之道，品散文之韵----小学散文教学的实践与探索》，学完后大家纷纷交流收获。通过本次教研活动，老师们进一步准确地梳理思路，为优化课堂教学起到了良好的指导作用。新的学期，新的开始，全体语文组教师表示，将携手同行，努力提高教育教学质量，真正减轻学生负担，扎实推进＂双减＂政策有效落实。