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龙安区龙泉镇中心校开展小学语文低段教材分析会时间：2022-03-09
为落实“双减”政策，进一步提高语文教学质量，3月1日，龙安区龙泉镇中心校低段语文组教材分析会在龙泉中心小学召开。此次会议以新课程标准为基石，让教师充分领会教材的编写意图和基本内容为目标，力争每位教师能够用准教材，开拓思路，提高教学质量。 活动开始前，龙泉镇中心校教研员许会玲老师向各位老师传达了此次活动的主要流程，同时鼓励语文老师们通过此次活动，对知识体系进行整体把握，便于对实际教学的操作，将“双减”落到实处。 首先进行分享的是来自串村小学的李方老师。李方老师从教材内容、教材特点、教学重难点及教学策略三方面，为大家详细分析了部编版一年级语文教材的内容。李方老师结合学生的学情特点，重点从识字写字教学，阅读教学以及口语交际教学进行了经验分享。 接着进行分享的是来自九堰小学的陈潇潇老师。陈潇潇老师以二年级语文教材为本，主张教学评一致的单元教学模式，从教什么，怎么教，为什么教，教到什么程度几方面进行了细致分享。陈老师思路清晰，以二年级下册第一单元为例，从春天这个单元主题入手，针对教学评三方面进行了深入浅出的讲解。 最后进行教材分析的是来自楼庄小学的张亚南老师。张亚南老师结合自身实际，从单元要素，教学要点，教学建议三方面，对三年级语文教材进行了详细解读。 活动结束后，许会玲老师进行了总结发言，提出阅读是语文教学的重中之重，语文教师应该在日常教学中不断渗透阅读的重要。除此之外，许老师表示学生的书写坐姿和占格也非常重要，各位老师应将学生的书写指导落到实处。另外，学生的看图写话应该有血有肉，多说多练多展示，学生的语文素养会有进一步的提升。
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