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平昌县凤凰小学：校刊，促进课后服务水平再提升教育文摘周报3月10日四川讯 校园有了文化，就有了丰厚深邃的文明底蕴；校园有了艺术，就有了活泼灵动的精神升华；校园有了科技,就有了创新思维的光辉闪烁，四川巴中平昌县凤凰小学校刊《新星之火》集文化、艺术、科技于一身，把课后服务这一平台变成孩子们展示习作水平的舞台，让他们在学习之余做更多的尝试，充分发挥他们的创造力；让他们去丰富自己的文学知识，锻炼自己的写作能力。 一、精心组织，积极筹备。学校成立以校长为组长的校刊《新星之火》筹备组及习作收集组、习作评阅组、版面设计组、校稿组，各组各司其职，每半月出版一次，教导处具体抓落实。 二、勤写多练，妙笔生花。爱好写作的同学利用课后服务时间，在一起交流习作心得，思维碰撞，激发灵感，形成初稿；再通过小组互读互批，结合辅导老师的修改意见形成定稿，交校刊编辑部备选。同时，学校常态开展征文比赛，为爱好写作的同学畅通交流渠道。 三、妙用二维码，巧架连心桥。针对留守儿童多，孩子们缺乏直接向父母展示学习所获的渠道的现实难题，学校将定稿后的校刊，转制为永久有效的二维码，发至家长群。家长通过扫二维码阅读校刊，能及时关注了解孩子的习作及兴趣爱好。同时，家长通过阅读校刊，还能及时掌握校园安全、疫情防控等相关即时信息。（罗春）
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