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    平昌县土垭小学:举行双减政策下如何进行作业设计交流讨论活动

         教育文摘周报3月21日四川讯  刚性落实国家“双减”政策,优化学生作业设计,探索“减负增效”新举措,3月20日晚,四川巴中平昌县土垭小学组织全体老师关于“双减”政策下如何进行作业设计这一课题开展了一次交流讨论。

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         本次活动分部别分学科组进行分组讨论。各小组现场,教师各抒己见,畅所欲言,就不同学科如何作业设计、分类分层作业如何落实、班级作业如何统筹安排、实践探究性作业怎样设计等问题进行了深入浅出的分析,充分交流了想法,达到了理想的效果。

         本次活动,既是一次交流研讨活动,又是一次扎实的校本培训,老师们都收获满满,一致认为双减政策下作业设计应指向学生综合素养的提升与学生的自身发展,力求做到作业个性化、多元化、有效化、高效化,学校要为学生营造一个良好的减负教育环境,切实促进学生健康成长。(张忠远  张谋昌)


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