东坡赤壁书豪放 群英春日竞芬芳 ——开江中学开展语文同课异构活动

     教育文摘周报3月26日四川讯  为了激发开江中学语文教师的工作激情，在正“四心”、纠“三不”活动中更好完善自己，3月里语文名师工作室积极开展了语文同课异构活动。

     本次活动分为说课和上课两个环节，教学内容是大文豪苏轼的豪放词代表作品《念奴娇·赤壁怀古》。21日，由高一高二语文组推荐的6名青年教师在多媒一体进行了说课，他们从教材、学情、目标、教学手段、课堂流程等方面陈述了自己的解读和设想，思路清晰、表达流畅、课件设计精致美观。经过激烈的角逐，李革新、胡美玲、魏小倩三位老师进入到上课环节。

     23日上午，三位老师的上课活动在学术厅展开。学校党委书记、副校长（主持工作）符纯兵，副校长杨明国，工会主席郑开明等领导亲临现场听课指导。

     三位老师虽同为巾帼，但个性不同，课堂组织也各具特色。李革新老师沉稳大气，对教材有深入的理解和细致的把握。她从标题入手，以“古”“怀”二字贯穿课堂，重点突出、张弛有度，体现出一位资深语文教师良好的专业素养。胡美玲老师活泼热情，课堂组织采用了辩论、写明信片等多种活动形式，综合运用“希沃”等现代教学技术，课堂气氛活跃，感染力强。魏小倩老师温厚理性，她以校园内的一幅对联设悬激趣，引导学生紧扣文本感受体悟，充分尊重学生的个性化表达，德智并举，在完成文本教学的同时注重对学生的价值引导。

     上课活动结束后，教务处副主任程果组织赛课评委和参加观摩的青年教师进行了评课。青年教师纷纷表示在这次活动中收获良多，从几位老师的上课中学到了很多新知识、刷新了很多认识。青年教师尹微燕戏称这次比赛为“神仙打架，难分伯仲”。评委依次发言，从多个角度对三位老师的课堂进行了细致而精彩的点评，对三位老师的表现给予了充分肯定，对需要改进的地方也提出了中肯的意见，对青年教师多参加活动提升教学水平寄寓了亲切的希望。（符纯兵 陈韬 曾瑜）