安阳市东门小学教师成长计划第四季第六期四年级语文研讨课活动

4月2日，安阳市东门小学教师成长计划第四季第六期四年级语文研讨课活动圆满结束。

四年级五位老师同课异构，各展风采。王爱玲、李荣叶和高华老师执教略读诗《在天晴了的时候 》，郝玉和郭娜老师执教《语文园地三 》。王艳芳副主任和学校语文教研员卢艳霞老师参与听评课。

五位老师从学情出发，优化课堂，删繁就简，直扑重点，把学生“学会”、“会学”放在首位。王爱玲、李荣叶、高华老师执教《在天晴了的时候 》对检查预习有侧重点，抓住学生易读错、不好读的字词、段落重点指导，为后面的品析诗句扫除障碍。郝玉、郭娜老师在执教《语文园地三 》时对学生搜集八位文人资料的明确要求让“识字加油站”的学习丰盈又高效。

学练结合，让“双减”落地。从老师引领学生对现代诗的读、 品、仿三步曲，到把日积月累的抄写与每日练字相融合，把对现代诗特点的总结与前面学过的诗篇以及后面的诗人名句进行前后知识大贯通，都无不体现出老师们备课之用心之精妙。

在扎实集体备课，精选作业内容的基础上，根据学情和完成能力，优化基础作业、提升作业和拓展作业布置。以测促评，以测促学。让“减负——提质——增效”真正在扎实的课堂上落地 ，在分层作业中及时检测，在不断反思中逐步深化。

课后大家畅所欲言，及时进行评课。交流亮点，提出建议。王艳芳主任对执教老师思想理念更新 、教学态度用心 、教学风格扎实给予肯定和鼓励，同时指出了努力方向：以学生为主体，老师还要尽可能多地在课堂上放手让位。她再次强调：“双减”之下，唯有“精备、精讲”，才能在有限的课堂40分钟提升教的效率；唯有始终把学生放C位，立足学情，以更精准的教学活动，才能“多学、多练、多习得”，提高学生学的效果。只有持之以恒、认认真真做下去，才能真正把“提质增效”落在实处。