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通江县文教示范幼儿园：开展幼小衔接专题教研教育文摘周报4月3日四川讯 2022年4月2日，四川省巴中市通江县文教示范幼儿园开展了幼小衔接专题教研活动。
活动伊始，示范幼儿园总园大班年级组组长张琦莉老师进行了有关幼小衔接的读书分享。
副园长方华通过游戏导入，带领全体教师集体学习《幼儿园入学准备教育指导要点》，从指导要点中的身心准备、生活准备、社会准备、学习准备四个维度进行了详细解读。
结合指导要点，方华提出“我园各年级组如何具体开展幼小衔接活动？”“如何科学指导家长做好幼小衔接工作?"等问题进行教研讨论，各年级组针对各自年龄段幼儿的年龄特点和现状各抒己见，分享班级工作特色和亮点，将问题主要聚焦在培养兴趣、多元发展、养成习惯、家园共育等方面。老师们积极发言，为幼小衔接的探究出谋划策。
园长冯妍对本次教研进行了小结，在开展幼小衔接的专业性，教研活动动静结合的形式，教师积极参与的态度都给予了肯定。她要求全体教师珍惜教研培训机会，学会积累经验和总结成果，要致力于培养好身体，好品格，好习惯地“三好孩子”。希望老师们能够继续立足实际，寻找幼小衔接的关键点，不断探寻新方法，助力幼小顺畅衔接。
教研活动结束，老师们在冯园长的带领下，深入各班级的特色区角、主题墙、环境创设进行了观摩和学习，让教师在观察、交流、评价的同时，能够积极地反思和改进，促进了总分两园教师间相互学习的良好氛围。（黄凤）
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