|
平昌县元石小学：狠练内功，奋起“质”追教育文摘周报4月13日四川讯 “又是一年春好处”，为积极落实“双减”政策，着力推动农村教育高质量发展，进一步强化教师的质量意识，提高育人水平，四川省巴中市平昌县元石小学再次掀起了质量提升的新高潮。 理论学习，把准方向。学校组织召开了教学质量提升会。会上，组织学习了《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》《四川省教育厅关于进一步提高中小学课堂教学质量的指导意见》《平昌县进一步提高中小学课堂教学质量的实施意见》等相关文件，让老师们进一步明确工作方向，更新教学理念，立足课堂主阵地，确保“向40分钟要质量”的口号真正落实到每一堂课。 领导引航，心有远方。会上，袁校长以“励精图治，攻坚克难——奋力推进元石教学质量再上新台阶”为主题作了讲话。在总结取得成功经验的同时，还认真分析了存在的问题与不足，并提出了任务和目标，同时要求加大“深度学习”的研究力度，聚焦学习方式的转变，向高效的课堂要质量；加深教研组、备课组建设，向高品位的“研究”要质量；加强教学常规工作“精耕细作”，向高要求的常规管理要质量。 校本教研，共话质量。学校狠抓教学常规管理，形成教学环节周查、月查机制；建立听评课制度，校长带领领导班子讲公开课，学科带头人讲示范课并实行推门听课；坚持会前学《课标》、表彰先进、着力推行课后服务、与教师签订责任书等多形式提升教育教学质量。同时各教研组定时开展大教研活动：学习课程标准、研究教材教法、探讨作业设计、开展集体备课、课堂教学展评和专题研究等活动内容，充分发挥同伴互助、老教师引领作用，努力营造“比、学、赶、帮”的教学研讨氛围，从而更有效为教学服务。（何海霞 ）
|
