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文峰区黎元小学数学组开展教研活动时间：2022-04-21
为进一步促进数学教师专业化成长，聚焦数学提质增效。4月20日，文峰区黎元小学数学组在会议室进行了“数学课堂问题交流”的教研活动。黎元小学全体数学教师参加了本次教研活动。 各位老师交流了课堂上遇到的问题和困惑；然后，大家探讨出相应的解决办法。 课堂教学是教师的“教”和学生的“学”双边互动的过程。针对低年级学生注意力不够集中的特点，教师要在教学中创设各种情景，刺激学生的感官。以趣制动就显得尤为重要。 问题是思维的起点，又是创造的前提。一切发明创造都是由问题开始的。在数学课堂教学中，教师要根据教学要求，把新旧知识之间的矛盾揭示出来。作为一种启发信息提供给学生，激发学生主动探究的欲望。已达到培养学生创新思维的目的。 武老师进行了总结发言，她希望老师们要针对课堂问题，精心设计课堂教学。把培养学生的数学素养落到实处。 相信每一位数学老师通过此次活动都会有所思考。更相信他们会将所思，所想、所获应用到自己的课堂教学中，让黎元小学的数学教育结出累累硕果。
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