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课题研究促教学，专家引领指方向 ——巴州区曾口中学举行电教馆课题立项开题报告会教育文摘周报4月21日四川讯 年初，四川省巴中市巴州区曾口中学校课题组主持的课题《探索信息技术与高中化学教学有效融合途径的策略研究》获四川电教馆立项，于2022年4月20在曾口中学举行开题报告会。
巴中市电化教育馆党支部书记张泽容、巴中市电化教育馆研究室主任李明、巴州区电化教育馆党支部书记张凯、巴中市巴州区电化教育馆副馆长黄升兵、巴州区电化教育馆办公室主任金志出席开题报告会，曾口中学杨胜和校长、伏国奇副校长、课题组全体教师参加。 报告会上，课题组主研人员杜娜老师作为课题组代表作了开题报告。随后，专家组进行指导评议，肯定了课题的研究价值，提出宝贵意见和具体改进建议。 张泽容书记指出开题报告中综述部分和目标部分存在的问题。黄升兵馆长要求，开题报告思路要清晰，过程结构要完整，要把握课题切入点，聚焦技术与教学点的结合，进一步明确研究对象与研究范围，落实研究措施。金志主任强调，开题报告的目标、内容、方法、步骤要紧密联系，确保研究的可操作性、预期的可达成性。电教馆张凯馆长要求，对于本次课题研究，学校领导需高度重视；参与教师要善于研究，理论结合实际；研究过程要分工明确、责任到人。 杨胜和校长表态发言，他提到曾口中学把打造一支研究团队作为长期奋斗目标，将带领课题组认真落实专家组指导意见，加强理论学习，提升理论素养，按照分工和时间节点做好研究工作，实时进行讨论交流，并以此次化学学科研究为引领，逐步引导其他学科与信息技术相融合。（雷静）
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