弘扬劳动精神 创造美好生活——郑州高新区莲花街小学开展劳动周系列活动

劳动是辛勤者的勋章，是幸福生活的源泉，更是建造历史的砖瓦。习近平总书记强调，“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”

郑州高新区莲花街小学秉承“学习莲花品格 浸润君子风范”的办学理念，将劳动教育全面纳入学校的管理体系，以开发课程体系建设、开展劳动教育活动和落实多元评价方式为主抓手，扎实推进劳动教育走向深入。借助第72个劳动节的契机，该校开展了丰富多彩的劳动周系列活动，引导学生动手实践，出力流汗，弘扬劳动精神，做有担当的新时代学生。

一、劳动周启动仪式

4月25日上午，莲花街小学全体师生通过观看网络直播的方式参与劳动周启动仪式。仪式上，教学副校长陈敏为学生们介绍了“五一国际劳动节”的历史及含义，发布“劳动实践周”倡议，让同学们体会劳动创造美好生活，明白劳动没有高低贵贱之分的道理，尊重劳动，更要尊重劳动者，从小培养学生热爱劳动，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的精神。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，最后，陈校长公布了学校劳动周的具体安排：同学们将分年级进行不同主题的劳动项目，参加劳动主题手抄报大赛，并走进劳动基地大课堂。每个班级将会在本次劳动周评选出班级“劳动达人”，并进行荣誉表彰！

二、主题班会促成长

劳动主题班会如约而至，班会课中，老师引导学生从名人名言中理解劳动的价值，在经典诗词中寻觅劳动者辛勤劳作的身影，聆听劳动的赞歌，感受热爱劳动的生活态度、积极创造的乐观精神和劳动的魅力与光荣。

疫情当前，守护这个国家的是千千万万的平凡人，他们是伟大的劳动者。班会课上，班主任引导学生们发现身边辛勤的劳动者，不管刮风还是下雨，都会坚守在自己岗位上的“交警叔叔”；晒着火辣辣的太阳，流着汗辛勤地播种粮食的农民伯伯；不论辛苦，守护城市环境整洁的环卫工人……

师生们共话劳动，学生交流着，感悟着，成长着，理解劳动的价值和意义，懂得尊重身边的劳动者。

三、劳动模范进校园

劳模精神引领时代精神，劳模价值创造时代价值。为培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬劳模精神，让劳模精神成为学生成长成才的精神动力，传递时代正能量，莲花街小学各班组织学生观看了劳模宣讲视频。

在劳模们讲述的成长故事和殷切的寄语中，学生学习到了劳动模范和工匠大师们精益求精、坚韧不拔，追求卓越、爱岗敬业的崇高品格和敬业精神，这种崇高品格和敬业精神教育和鼓舞着学生，要努力学习、夯实基础、勤于思考、勇于实践，唱响新时代的奋斗者之歌。

四、我是劳动小能手

学校作为劳动教育开展的主阵地，必须融合家庭、社会，全面开展劳动教育。为了促进家庭教育和学校教育的互相配合与协调，让孩子学会做人，学会做事，学会生活。本次劳动周，学校利用五一假期开展家庭劳动教育为主题的劳动教育实践系列活动。低年级学生进行“打理花卉绿植”主题劳动实践，中年级学生进行“家务小能手”主题劳动实践，高年级进行“料理小当家”主题劳动实践。

家校联动，在劳动教育中树德、增智、健体、润美，促进学生全面发展，引领他们创造色彩斑斓的童年，为走好有意义的人生之路打下坚实基础，感受劳动带来的别样精彩、幸福生活。

五、劳动宣传润于心

莲花街小学开展了以“劳动创造未来”为主题的手抄报比赛，全校学生积极参与，自己动手绘制出一张张生动有趣、个性鲜明、内容丰富的手抄报作品。在绘制过程中，将劳动意识根植于学生心中。

六、劳动基地大课堂

针对当代学生对农耕文明认识欠缺的现实，莲花街小学本着“传承农耕文明 弘扬民俗文化”的理念，将楼顶空地规划建设成“校园微农场”劳动教育实践基地。

劳动课上，同学们放下笔头，扛起锄头，来到基地，翻地、育苗，给瓜果搭架，大家躬耕劳作，体验劳动的艰辛，收获生活的不易。阳光下，孩子们的身影格外醒目，他们不再是温室的花朵，虽然身上粘上了泥土，汗水湿透了衣服，但看着自己的劳动成果，他们个个脸上乐开了花，喜悦之情溢于言表。在点点滴滴的劳动过程中，同学们跟环境互动，跟他人互动，展现出踏实肯干、意志坚定、团结协作的优良品质，对于践行社会主义核心价值观，传承中华优秀传统文化，实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义。

一锹土，一桶水，都是对生命的关照。每周课余时间，孩子们都会来到自己所管辖的“一亩三分地”，松土、浇水、除草，每个人都积极地参加到劳动中，共同呵护基地里的每一株瓜苗蔬菜。在同学们的精心呵护下，劳动教育实践基地内，瓜果蔬菜们从沉默的种子开始，到一片片肥大的叶片，再到一个个让人垂涎的果实，呈现出一片色彩斑斓的丰收景象。

七、“劳动达人”大评比

此次劳动周，各班积极参加活动，在校园中营造了积极劳动、热爱劳动的良好氛围。在此过程中，各个班级也评选出了班级“劳动达人”，并进行了荣誉表彰。

劳动是生活的基础，也是幸福的源泉，此次评选活动培养了同学们积极劳动的热情，帮助同学们养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果，从小事做起，“认真做事，踏实做人”的优秀品质。

劳动的人最光荣，劳动的生活最有意义。希望大家都能在劳动周中收获快乐，遇见幸福！“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”。更希望莲小少年们通过劳动周的启动，在家庭生活中也要一起来树立崇尚劳动的良好家风，家长要通过日常生活的言传身教、潜移默化，让孩子养成从小爱劳动的好习惯。

 劳动教育是学生成长的必要途径，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值 。学校劳动周内容的设置注意手脑并用、安全适度，强化实践体验，让学生亲历劳动过程，提升育人实效性。希望通过丰富多彩的劳动活动体验让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养同学们正确劳动价值观和良好劳动品质。生活靠劳动创造，美好人生也靠劳动创造。劳动周只是一个号角，希望爱劳动的信念能在全体莲小少年们心中生根、发芽、枝繁叶茂。期待大家在未来的日子里多动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，用双手成就美好未来。（郑州高新区莲花街小学供稿）