抓好干部队伍建设 助力园所长足发展——达川区实验幼儿园于水清名园长工作室成员参加高品质学校干部队伍能力提升培训

     教育文摘周报5月9日四川讯  抓好干部队伍建设是推进园所长足发展的重要举措。5月7日，四川省达州市达川区实验幼儿园于水清名园长工作室全体成员参加了由《教育科学论坛》编辑部、绵阳市花园实验幼儿园、公园路幼儿园和开元实验幼儿园共同组织的《高品质学校干部队伍能力提升在线公益培训》。

   《江苏教育研究》杂志社编辑室主任颜莹在《为成长赋能：写作故事里的教育人生》讲座中，指出教育写作是一种与自我对话、与他人对话、与世界对话的方式，深刻阐述了校长写作的别样意义，强调了教育写作“实践——总结——再实践——再总结”的路径，反思、总结、升华、坚持是提升教育质量、收获教学成果的法宝。

     成都市第十六幼儿园园长余琳，以《让教育科研有意义也有意思——新时代幼儿园教育科研的策略与方法》为题作了精彩讲座。她从有意思的儿童中、有意思的活动中、有意思的对话中、有意思的行为中去寻找、开展有意义的研究，激发教师在研究中不断支持幼儿的深度学习和探索，生成有价值的教育活动。引领工作室成员站位高，落点低；思考宽，入点小；理念先，做到实的三个层面，掌握做好教育科研的心法。

     成都市教育人才服务中心主任李全带来了《幼儿园开展国际理解教育的探索与思考》的专题讲座，他运用大量经典案例从国际理解教育重要性及现状、国际理解教育认知把握、国际理解教育园本实施三个方面做了细致入微地讲解，给工作室成员带来了新的教育视角与发展路径。

     博学、审问、慎思、笃行，是教育研究之道，也是干部队伍的提升之道。于水清名园长工作室一直注重工作室成员的教科研水平的培养与提升，致力于打造浓厚教科研氛围的名园长团队，为达川学前教育的高品质发展，工作室一直在持续奋发前行！（赵艳艳 贾超）