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安阳市小营小学开展双减语文教研活动时间：2022-05-09
教研活动是教师成长进步的“扶手”，是教学质量提高的“助推器”,更是教学质量和自身成长的源泉。有效的教研活动能促进学生全面发展和教师专业成长，促进教学质量的提高，5月9日，安阳市小营小学语文组举行了教研活动。 刘金霞老师经过精心准备，从抗日战争导入，一下子把学生代入到了那个年代，为文章的讲解做了很好的铺垫。教学过程中，刘老师针对《小英雄雨来（节选）》的文章特点，大胆设计教学过程，让学生提高了阅读速度，又完整的感知了文章的中心思想。在设计给每部分拟定小标题时，通过插图引导学生串联文章内容，又加强了重点语句的训练，读思结合，读中感悟。最后又以动画结尾，学生兴致勃勃，气氛非常活跃。 韦秀萍老师在教学《芦花鞋》一课时，大胆跳出课文内容的框架，化繁为简，从文体入手，抓住小说中的人物、情节、环境这三个要素，很好的落实了导语中“交流印象最深的内容”这一目标。 教育在教更在育，韦老师很好的抓住了这一德育契机，利用青铜葵花的故事，让学生理解了那个时代的苦难，也明白了每一个时代的人都有每一个时代人的痛苦的道理，比如疫情，学业中的难题，教会学生面对苦难要迎难而上。 全体语文教师通过教学目标、教学思路、教学结构、教师的基本功及课堂效果等方面对课程进行客观评价。老师们各抒己见，好的地方给予肯定，不足之处提出合理化建议，互相取长补短。 最后，师主任对整个教研活动进行总结，鼓励老师们大胆尝试，注重读写结合，丰富学生的语言积累。
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