聚焦核心素养 共话园所发展——达州市达川区于水清名园长工作室开展入园诊断暨管理论坛活动

     教育文摘周报5月11日四川讯  春意藏夏初长，风暖人间草木香。5月10日，四川省达川区于水清名园长工作室带领魏雪名师工作室成员、王婧名师工作室成员走进四川省达川区睿思跨世纪幼稚园，开展了一次入园诊断暨管理论坛活动，3个工作室20余名园长和名教师参加了此次活动。

     睿思跨世纪幼稚园创办于2013年，是睿思幼教和香港跨世纪国际教育集团携手打造的一所蒙特梭利幼稚园，一直以蒙特梭利教育和品格塑造为核心特色，以感觉统合训练、奥尔夫音乐等特色为教育优势，让孩子在自由、轻松、快乐的环境中学习成长。

     在入园诊断环节，睿思教育集团总园园长黄丽、睿思跨世纪幼稚园园长杜岚及两位老师详细介绍了蒙氏教育的园本探索历程及蒙氏教育五大领域、小组教学、个性化教育特色的开展情况。名园长、名教师们一边聆听介绍，一边观摩幼儿活动，直观感受和体验了幼儿在实物化、操作化、情景化、体验化、游戏化、形象化、主题化教育中的成长，为各工作室成员园所区域游戏活动的开展和环境创设提供了新思考。诊断中，名园长、名教师也为睿思跨世纪幼稚园提出了建设性的建议，为蒙氏教育本土化发展带来了新视角和新路径。

     观摩蒙氏教育理念下孩子们专注的工作时，于水清特别肯定了蒙氏教育的混龄教学特色。她说，混龄班为孩子们提供一个真实的小社会环境，年龄小的孩子向年龄大的孩子一起学习，一起游戏，一起活动，大宝贝主动去帮助弟弟妹妹们，长期在这种氛围下成长的孩子，一定会是有责任、能担当、懂感恩的具有良好品质的儿童。

     睿思跨世纪幼稚园毕栎霖老师还展示了奥尔夫音乐教学活动《吃西瓜》，整个活动趣味十足，幼儿在乐中学、学中乐，通过多种感官参与感受、体验音乐带来的美好与愉悦。音乐活动后，名园长、名教师就该活动的有效开展进行了交流研讨。

     管理论坛环节，名园长工作室领衔人于水清以《共情润心 以爱育爱》为题开展了培训，围绕“我是谁、我从哪里来、我要到哪里去”哲学理论的三大维度进行了深度分享。从马斯洛的需要层次理论出发，提供了缓解职业倦怠的方法和新时代幼儿教师队伍专业成长的路径。用 “学、思、情、行”四字为参培人员指明了提升幼儿教师队伍建设专业发展的方向，让有意义的职业成为有意思的教育。同时，她还强调万物之中，成长最美，要让积极向上成为一种财富，学会管理自己的情绪，远离情绪的内耗，经营好自己的状态，主动提升职业幸福感；提出新时代教育工作者要拥有成长型思维模式，幼儿教师专业发展进入了多元化范畴，要做有温度的教育，共情润心，以爱育爱。于园长的讲座思路清晰、角度新颖、感染力强，参培人员被她身上积极奋发的正能量深深地折服。

     论坛中，工作室的名园长、名教师们就“新时代幼儿教师职业压力和专业提升”话题，采取分组研讨、头脑风暴、发言棒等方式，进行了激烈地思维碰撞，梳理出一系列可操作性强的实施途径和方法。

     干在实处永无止境，走在前列要谋新篇。于水清名园长工作室充分发挥引领、带动作用，本次活动让参培名园长、名教师拓展了思路，引发了思考，获益良多。诊断与论坛中形成的园所管理经验为园所特色发展提供了指导性策略，名园长、名教师纷纷表示各园所将因地制宜，学思践行，打造优势，共同助力新时代达川幼教再上新台阶。（杜岚 赵艳艳 贾超）