教研聚力 寻觅方法——开江县张小波语文名师工作室“习作教研”走进明月小学

     教育文摘周报5月13日四川讯  习作教学一直是语文教学的难点，更是语文教学的半壁江山。为了寻觅更好的习作单元教学模式，为了更好地上好习作单元课文，上出编者的意图。根据四川省开江县教科局“四心三不”活动精神，将知识大学习落到实处，2022年5月11日上午四川省开江县张小波语文名师工作室走进开江县明月小学，围绕习作单元的教学进行了研讨。

     本次活动一共分为五个板块，首先由开江县新宁镇明月小学张庆老师与开江县严家初级中学张小娟老师进行课例展示部编版三下习作单元课文《我变成了一棵树》第一课时与第二课时课例展示，两位老师抓住童话的特点，探究文章、总结写法，课堂层次分明、环节清晰、重点突出、重心放在了学生的表达方法的指导上，让学生不仅能够理解习作方法还能加以运用。

     随后陈斗镅老师进行了三年级习作单元解读，从单元结构入手分析习作单元应该如何教，习作单元教学区别于其他的普通单元，纵观整个小学习作单元编排体系来说，每一册的习作单元都是有着其前后的连贯性的。习作单元教学教师要把更多的时间放在指导学生如何表达上。

     最后张小波老师在教研活动中为所有语文教师带来了讲座指向“表达”的阅读教学讲座。张老师提出在阅读教学时要关注感受形象、体验情感、品位语言这“三个环节”在阅读教学中的重要性，同时语文教师在习作单元教学时要完成“三个转变”即方法上从有感情朗读到静思默想，内容上从理解内容到学习表达，效果上从语言积累到习作能力的转变。

     总有一种遇见，虽隔千山万水，总是诗意。开江县张小波小学语文名师工作室走进明月小学进行课例展示与专家讲座，对明月小学的全体语文老师来说是一次新的成长，老师们将会带着今日的收获不断前进。（张庆 王龙兵）