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    文峰区第二实验小学开展幼小衔接联合教研活动

    时间:2022-05-18     作者:文峰区第二实验小学 程琳【原创】   阅读


    幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程,是孩子在发展过程中面临的一个重大转折期。为深入贯彻《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》,近日,文峰区第二实验小学全体教师通过对《小学入学适应教育指导要点》和《课程标准》进行自主学习,明确了工作方向。

    郜艳芳主任带领全体二实小教师集中开展了幼小衔接联合教研活动。全体教师通过讨论,分享学习体会,加深理解国家对幼小衔接的要求,理清工作思路,研究解决问题的方法。

    通过此次教研活动,参研教师在思维层面和未来行动上获得了更具象的提升,基于事实开展实践探索做到研之有实;在自省中理性分析,寻求理论支撑,做到研之有理;在深入剖析中循序渐进,逻辑清晰,做到研之有序;在接下来的具体工作中还要做到研之有据,方能达到研之有效。安阳市文峰区第二实验小学副校长狄海云校长和窦芳校长表示,为明天做准备的最好方式就是集中所有的热枕把今天的工作做得尽善尽美。    

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