
为了更好地开展幼小衔接工作,促进幼儿园和小学的有效沟通,提高幼小衔接实施的质量。5月20日,龙安区龙泉中心小学一年级教师携手龙泉镇中心幼儿园大班教师开展了“幼小互研,双向衔接”教研活动。
小学教师到幼儿园参观了幼儿园教室环境创设、区角,了解环境对幼儿入学准备的作用。教师共同观看了幼儿园入学准备课和小学零起点课,大家互相交流学习心得,使教师对幼小衔接工作有了深刻的认识,让幼小衔接工作有了明确的方向。
本次联合教研活动的开展,有效拉进了幼儿园与小学之间的距离,让教育自然而然,让衔接润物无声,更科学地助力孩子快乐地成长。