交流经验促提升 凝聚心力共前行——开江中学高2020级召开第4期月考成绩分析会议

     教育文摘周报5月23日四川讯  为进一步总结成绩与经验、查找问题与不足、明确目标与对策，全面提升高2020级教学质量、决战决胜明年高考，给老师加油鼓劲。5月20日下午，在开江中学多功能会议室召开高2020级第4期月考成绩分析会议。会议由高2020级年级组长李洪亮主持，学校分管教学领导、年级分管联系领导、各处室负责人及高2020级全体教师参加了会议。

     在会议经验交流环节，班主任蒋启军就“突破常规、看似无为、实则有方”班级管理模式，童欢就做“细”做“勤”班级管理秘诀作了经验交流。语文备课组长陈韬和英语备课组长夏侯刚分别就备课组试题命制等方面作了交流发言。

     在会议质量分析环节，年级副组长吴仁轩用图表数据对本次考试的试题质量和各班的考试效果进行了全面分析。学校教务处谭军主任围绕学科教学不均衡、关注“三类学生”等问题，对年级集体备课、二次备课、作业批改、常规管理等方面提出相关要求。年级分管领导郑开明用直观形象的图表展示了各班的学科考试情况及教学任务完成情况，并对比本年级三次期末考试的成绩进行了细致分析，鼓励老师再接再厉，以“思、研、治、实”为抓手，实现本年级教育教学质量新跨越。

     在会议明责鼓劲环节，年级联系领导陈朝阳结合日常对本年级教学工作观察的了解情况，用5月20日这个特殊日子为引子，作了“1314”（形成一个共识、树立三种意识、抓好一项工作、发扬四种精神）的发言，指出了常规教学中需要加强和改进的地方，向高二年级老师赠送了期望和祝福，发出向高三进军的动员令。分管教学的副校长杨明国充分肯定了本次成绩分析会议的意义，高度赞扬了高二年级教师的敬业精神，强调了团队的重要性和个体的特殊性，要求老师们抓常规、抓细节、抓基础、抓过程，鼓励大家齐心协力、再创佳绩，决战决胜明年高考。

     会议结合后，高2020级老师纷纷表示，从以此次会议充分认识到了教学质量是我们的生命线，要在遵循教学常规的前提下，优化自己的教学思想，构建自己的课堂教学模式，形成自己的教学风格，努力提高学科的教学效果和质量，决不辜负学校的殷切期望和学校领导的殷殷嘱托。（王龙兵）