送教送培暖人心 携手共进促成长——渠县第一小学语文名师工作室赴新市二小送教送培教研活动

     教育文摘周报5月29日四川讯  迎着熹微的晨光，踏着五月的暖阳。2022年5月26日渠县第一小学语文名师工作室赴新市二小开展送教送培教研活动。

     活动一

     渠县第一小学语文名师工作室成员吴淑萍老师带来了一堂二年级的童话故事《蜘蛛开店》。通过强调关键词、做游戏等多种方式练习长句和反复出现的句子，引导学生提取关键信息，梳理出课文的主要结构。同时用图文结合的板书，让学生更有讲故事的兴趣。在学习生字时，通过动作演绎、联系生活实际、字理识字等方法进行识字，了解构字的方法，二年级的孩子们兴趣盎然，度过了轻松愉快的一节课。

     活动二

     渠县第一小学语文名师工作室领衔人王秀兰老师作了关于《双减背景下的课程教学》的主题分享。明确了《义务教育课程标准》一体化设计思路，促进了学段衔接，着眼于学生终身发展，培养什么人、怎样培养人、为谁培养人，指明了方向。同时，对《语文课程标准》中的核心素养，学习任务群，整本书阅读等关键词进行了深度解读。指出了语文老师要有责任感，使命感，既要重视学生知识，能力的培养，更要重视学生精神世界的滋润。

     王老师以自己所在班级为例，展现本班在劳动实践、体育锻炼以及课外阅读三个方面的作业设计，体现了渠县第一小学在“双减”背景下的特色活动。

     活动三

     渠县第一小学语文名师工作室青年骨干教师周慧针对如何在语文学科中落实双减，做了《破立求变 有效提质》的主题分享。整个分享从“观念、备课、上课、沟通、作业”五个方面着眼，明确指出：顺应教改就得改变观念；在观念的更新下大胆尝试，深研文本，从单篇备课过渡到单元整合，关注学段目标，有效落实任务群。

     在明确目标的前提下要大胆改变上课模式，通过拆分时间、重组文本、巧设支架、板块式教学……多种形式替代问题式的串讲课堂，把课堂还给孩子，让语文素养真正能够落地生根。同时，结合整个小学阶段习作策略单元的文本解读，以及单篇精读课文如何备如何上课进行细致列举。同时还例了和家长沟通的具体方法，以及作业的布置如何指向知识、方法、习惯、能力……让所有方法可触、易操作。

     三位老师的分享得到了参会老师的高度评价和认可，大家纷纷表示理念新、案例实操性强，有很好的示范引领作用，受益匪浅。

     渠县第一小学教导主任郑建华对这次活动做出了总结发言:希望今天的送教下乡能给各位在座的⽼师带来些许的帮助，让我们也确实能起到抛砖引⽟的作⽤，期待着以后有更多的交流和沟通的机会，希望新市镇第二小学的教育越办越好!

     本次“送教送培教研活动”是一场语文的盛宴，滋润着全体语文老师的心田。为教师提供了相互交流的平台，拉近了城乡教学的距离，为实现“专业引领、资源共享、相互促进、共同提高”的目标而努力。这次有意义的活动精彩纷呈，相信在不久的将来定会生根发芽，一树繁花。（吴淑萍 王勤）