|
万物皆有时 花开正当年——文峰区东风小学在市小学数学零起点教学观摩活动中作交流发言时间：2022-06-20
6月15日，河南省骨干教师、安阳市小学数学学科带头人、文峰区宝莲寺镇东风小学董晨毅校长，在市小学数学“零起点”教学观摩活动中，作了该校零起点课题研究工作交流发言。东风小学立项的零起点课题为“农村小学一年级学生制作数学绘本的实践研究”，董晨毅校长从“高度重视，统筹安排”、“更新观念，把准方向”、“家校合作，形成合力”、“强化教研，减负增效”、“多元评价，全面发展”、“特色活动，精彩纷呈”和“课题研究成效”七个方面，介绍了该项课题实践和研究过程中的一些做法，受到与会专家和老师的一致好评！ 东风小学在该项课题研究实践中，遵循学生的学习和成长的规律，利用绘本全面帮助孩子们构建知识，利用劳动实践基地提高学生实践能力，培养孩子们多元智能，真正助力学生全面发展，营造教育的绿色生态。生动、有趣的画面对儿童有很大的吸引力，激发了孩子们学习数学的兴趣，教师在“做中教”，学生在“做中学”，让“知行合一”教育思想在实践中落地生根。 “零起点”教学其实是对儿童未来的一种定义。作为拥有儿童启蒙权的老师，应该善于等待，善于发现，善于呵护。善于等待，等待儿童对世界认知的觉醒。善于发现，发现儿童思维闪光的一刹那。善于呵护，呵护儿童那童真的伟大想象。教师应真正循着教育的规律，为每一个儿童的未来 “扣好人生的第一粒扣子。”尊重儿童特点，让孩子们能够尽享童年味道，在愉快的学习体验中感受成功的喜悦，体验幸福的成长。
|
