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    高新区商颂小学开展幼小衔接双向教研

    时间:2022-06-24     作者:高新区商颂小学【原创】   阅读


    做好幼小衔接工作,切实实现“零起点”教学,是每一位教育工作者都要关注的问题。6月24日,高新区商颂小学的教师在多功能厅观摩了芝麻开门幼儿园的活动课视频。

    视频中两位教师紧扣幼儿的年龄特点,充分考虑儿童学习与发展的需要,创设游戏化、生活化的教学情境,提供丰富多样,操作性强的材料。通过捕捉问题、探寻原因、规划方法、尝试解决、梳理反馈、再捕捉问题,在行动加思考的交织中,促进幼儿的经验获得和能力提升。

    张艳芳主任强调:幼儿园到小学的转变,是学习环境、学习方式、教师教学等多方面的变化。因此幼儿入学准备需要从幼儿的身心准备、生活准备、社会准备、学习准备等各方面入手。小学则应深入贯彻“零起点”教学方针,重点实施入学适应教育,合理安排内容梯度,帮助孩子们顺利实现幼小过渡。

    幼小衔接,任重道远,只有深入儿童,着眼发展,用更具未来的眼光,用符合儿童发展规律的方式,重新审视,回归常态。在充满挑战的世界里,培育积极、健康、向上的孩子。

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