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    测查看发展 评估促进步——三门峡市幼儿园中小班期末教学测查评估

    时间:2022-07-01     作者:张丽英【原创】   阅读

          为了更好地贯彻执行《纲要》和《指南》,全面准确地掌握教师对教育教学计划的落实情况,6月28日、29日,三门峡市幼儿园进行了中小班期末教学测查评估,全面了解班级的教学情况。

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      幼儿园成立了教学测查小组,班级老师参与观摩评估,深入各班对本期教学情况进行全面的了解与评价。测查内容涉及语言、艺术、科学、社会、健康五大领域,班级教育理念、常规培养等方面。测查中,孩子们落落大方,大胆展示所学知识与技能,小班幼儿表演的故事《春天的电话》《鹅和狐狸》等,言语稚嫩童趣横生,语言表达能力得到很大提高;中班幼儿的韵律《蹦踏踏蹦踏》《鸭子上桥》《章鱼和小鱼》等音乐活动表演惟妙惟肖,展现出幼儿良好的音乐素养,以及在情景中认识方位,区分单双数,找相邻数等科学活动,测查内容丰富多彩,全面地展示班级幼儿成长与发展,测评小组充分感受到幼儿在艺术素养、语言发展、科学探究、社会常识等方面有很大进步。

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      测查评估结束后及时进行教研,每位评委组成员诚恳地提出建议,对各班的测评情况进行反馈,以便班级取长补短,及时整改,为今后教学积累实践经验。

      测查评估活动,督促教师对本学期所授的知识进行了一次全方位的整理与复习,找寻班级教学和幼儿学习活动中存在的问题,促进了幼儿园教师的专业化成长,为教师以后的教育教学工作提供了真实有效的依据,进一步促进幼儿园教育教学质量的提升。(张丽英)


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